2023年實驗中學教師鋼筆字比賽總結
書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經歷了20多年的硬筆書法文化傳播後發出的呼喚。通過書法藝術教育，傳承中華民族優秀文化，同時通過書法學習讓教師逐步養成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。
為豐富教師課餘活動，同時也為了檢驗教師練字的效果，12月18日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，硬筆書法比賽活動主要糾正教師不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養他們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣。教師的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還湧現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了教師們的激情和熱情。
此次比賽增添了不少動力。教師們對練習書法有濃厚的興趣。
一、進步
1、教師的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
4、作品書寫中大部分教師能把字寫得正確，端正整潔乾淨，很多教師都努力一次寫對。
二、不足
1、執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、從初賽的情況看，部分年級教師書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。
3、今後練字前，老師要先指導教師對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然後對難寫易錯的筆順作重點提示，最後教師才胸有成竹地書寫
通過本次比賽活動，教師們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了教師們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多教師表示，從此後要天天練字，使自己的書寫水平更上乙個新台階。
鋼筆字比賽方案
指導思想 書法藝術博大精深，它集中而深邃地反映著我們民族的文化精神和審美追求。書法教育是我國古代優良文化教育傳統,具有育德 啟智 審美 健體等作用,在提高學生思想素質 智慧型素質 審美素質以及強化人格力量等方面具有其它學科無法替代的優勢。為展示我校留守兒童風采，特舉行留守兒童硬筆書法 鋼筆字 比賽，...
教師鋼筆字比賽方案
興安小學教師鋼筆字比賽活動方案 一 活動目的 為營造墨香校園氛圍，打造一支素質高 技術硬的教師隊伍，促進教師專業化發展，紮實教師教學基本功，促使教師自覺加強基本功訓練，提高教師自身素質和綜合業務水平，更好地服務於教育教學，特舉行教師鋼筆字比賽。二 比賽時間 2013年11月13日下午辦公時間三 比賽...
鋼筆字比賽方案 1
楊河小學2014 2015學年度 一 活動目的 為進一步推進校園規範用字，在校園內形成 寫規範字光榮 的氛圍，活躍校園文化，學校決定面向三至六年級學生開展一次普通話比賽活動。二 比賽領導小組 總負責 楊愛民 具體負責 李強高浩浩 各班級負責 各班班主任 三 參賽物件 3 6年級全體學生。四 比賽方式...