注：第六項限申報專職學生思想教育教師職務和教育管理研究職務的人員填寫。
學校人事部門對第六項內容的審核意見：
審核人簽字人事部門蓋章
年月日8—七、任現職以來科研工作情況
1、 任現職以來發表、出版**、論著、教材、教學參考書目錄
9—2、任現職以來承擔並完成科研任務、取得科研成果情況（包括教學研究成果）
3、任現職以來起草、制定的重要檔案、重要報告目錄
10—2、指導研究生、進修生、青年教師情況
3、教學改革方面的成績
4、課程建設及實驗室建設方面的實績
注：第五項限申報高校教師職務、專職研究職務和專職學生思想教育教師職務的人員填寫。
學校教務部門對第五項內容的審核意見：
審核人簽字教務部門蓋章
年月日7—
五、任現職以來教學工作情況
1、任現職以來完成教學工作情況
注：課程性質指專業課、基礎課、專業基礎課、公共課等。
6—4、任現職以前三年主要業績成果（以下每欄限填最能反映當時學術水平的三項）
注：1、第七項中，**、論著須為公開發表或正式出版的；研究成果須為通過鑑定、已經完成准予結題
或通過規模生產已經轉化為現實生產力的。
2、第3欄限申報專職學生思想政治教育教師職務和教育管理研究職務的人員填寫。
學校科研部門對第七項內容的審核意見：
審核人簽字科研部門蓋章
年月日11—
八、任現職以來社會服務情況
1、在校內擔任社會工作情況（包括班主任、輔導員、教學或科研管理工作等）
2、在校外擔任社會工作或服務工作情況（如科普報告、諮詢服務等）
2、 從事科技開發、成果推廣、科技扶貧情況及其實績（包括社會效益及經濟
效益，需附證明材料）
學校有關職能部門對第八項內容的審核意見：
審核人簽字學校有關部門蓋章
年月日12—
四、任現職以來進修提高情況
1、任現職以來進修情況
2、參加職稱外語考試、基礎理論考試、資訊科技應用能力考核
3、參加學術交流情況
注：1、第2欄限填國家人事部、省人事廳和省教育廳組織的職稱外語考試、基礎理論考試和資訊科技
應用能力考核。
2、第四項須附相關的證明材料。
學校人事（職稱）部門對第一至四項內容的審核意見：
審核人簽字人事（職稱）部門蓋章
年月日5—
4—九、任現職以來考核情況
1、教學質量考核意見
綜合等級考核領導小組組長簽字
年月日13—
2、思想政治表現考核意見
（對申報人員政治素質、職業道德、團結協作精神、集體觀念、敬業精神
等方面簽署具體翔實的意見）
14—三、本人任現職以來工作總結
（包括思想政治表現、工作表現、教書育人、教學、科研、管理的水平、能力和實績以及履行現職務崗位職責情況等）
3—二、學習、工作、進修經歷
1、學習經歷
2、工作經歷（含主要進修經歷）
2—3、綜合考核意見
15—十、推薦意見
（對申報人員任現職以來履行崗位職責情況，教學、科研、管理能力作出全面
鑑定。）
學校單位出具的任現職以來工作情況證明材料
二師德師風個人總結 作為一名光榮的人民教師，一年來，我嚴格按 中小學教師職業道德規範 行教，無愧於社會主義教育事業，現總結如下 首先依法執教，學習宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守 教師法 與黨和國家的方針保持高度一致。其次愛崗敬業，熱愛教育和學校，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有...
學校單位出具的任現職以來工作情況證明材料
任現職以來工作情況證明 一 個人基本情況 男 1986年7月出生，2010年6月畢業於 學院 現湖北文理學院 地理科學專業。2010年9月參加工作，在浠水縣 高中支教兩年。2011年12月經縣人社局評審取得中教二級教師資格。2012年9月參加湖北省農村義務教育階段教師招聘，而後在浠水縣 小學任教至今...
任現職以來工作完成情況及效果
自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，並努力提高自覺適應公司發展，加強崗位知識學習，刻苦學習，不斷提高自身素質，圓滿完成崗位工作任務自身能力。在公司領導的帶領下，很好地完成了領導所交付的各項工作任務，個人的工作技能也有了明顯的提高。在自身能力培養上，為了不辜負領導的信任，更好的履行...