張春波於2023年11月被評定小學一級教師。
本人熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，忠誠於黨的教育事業，對教育事業充滿高度熱情。從教以來，始終把教書育人視為自己的神聖使命，任勞任怨，默默無聞地奉獻自己的青春和熱情。
我從教16年，一直擔任數學教學工作並兼任班主任工作。在班主任工作中能為人師表，嚴於律己，與學生和諧相處，平等相待，尤其對一些貧困生、缺困生、心理障礙生更給予了特別的關照。在班級管理中講究科學性，注重良好、向上班風的形成，不失時機地進行思想品德教育，使學生在學校不但學到知識，還要學會做人，使素質教育真正落到實處。
數年來，班主任工作一直得到校領導、家長、社會各界的認可，所帶班級各方面成績突出，本人也多次獲得優秀輔導員稱號。
在教學中，能認真鑽研教材，與文字對話，了解作者的寫作意圖，積極探索適合學生的教學方法。課堂上根據學生的特點，教材課型的不同，靈活應變，跟著學生的思路走。運用豐富的課內外經驗，直觀生動的電教手段，網路上豐富的資訊資料輔助教學。
發揮紮實的專業知識功底，為學生創設民主、寬鬆、平等、愉悅的學習空間。不拘泥於課本上有限的學習內容，抓住時機向課外拓展、延伸，力求使學生在有限的時間內學到更多的知識。在課堂上能面向全體，樹立學生的學習興趣，挖掘學生潛能，激發學生的學習熱情，培養個性化思維，讓不同層面的學生得到不同程度的提高。
積極進行教學方法的改革與探索，教學過程中，注重素質教育，始終把學生作為學習的主體，因材施教，啟發誘導，引導學生發揮學習的主動性，發展智力，培養能力，使學生學習興趣濃厚，創造性得到發揮，成績顯著提高。
本人曾多次承擔校級、縣級示範課，獲得了聽課者的好評，在每年的教育教學考核中成績優異。自己對於教學中的得失能即時進行總結，使之理論化、系統化，以便揚長避短，推陳出新。平時的教學中，能與同年級教師相互交流經驗，共同備課，分析研究教材教法，選擇科學的手段和方法進行教學，力求取得良好的教學效果。
任現職以來，在教學上也取得了一些成績：2023年4月被評為縣級優秀教學能手；2023年5月被評為巴彥淖爾市教學能手；2023年5月被評為全區特殊教育先進工作者；2023年6月在全縣中小學教師課堂教學達標晉級活動中，被評定為b級。2023年4月**《**培養學生數學學習的興趣》獲中華教育科研優秀**一等獎，並在《軟體·教學》雜誌上發表；2023年12月**《讓數學走向孩子的生活》獲內蒙古自治區教育學會二等獎；2023年12月**《如何在課堂上培養學生傾聽的習慣》獲內蒙古自治區教育學會二等獎；2023年6月**《讓數學走向孩子的生活》在全國中青年骨幹教師優質**徵集活動中獲二等獎。
雖然取得了一定的成績，但我不會停止前進的腳步，在今後的教學工作中，我將一如既往地貫徹執行素質教育，鑽研教學，學習先進經驗，不斷提高教學水平，與新時期教育科學理念同步前進，大膽進行教育教學改革的探索，為教育教學事業奉獻自己的光和熱。
磴口縣第二完全小學
張春波2023年5月
公示證明
張春波同志符合申報小學數學高階教師的要求，經學校研究決定，同意該同志申報，從2023年5月27日至6月3日進行公示，公示期為6天，現將具體情況公示如下：
張春波，女，2023年出生，籍貫：內蒙，2023年7月畢業於巴盟技校；2023年6月畢業於內蒙古師範大學小學教育專業；2023年1月畢業於內蒙古師範大學教育學專業；2023年12月被評為小學一級教師；
該同志思想上進，有較高的職業道德水平，擔任班主任工作滿16年。所撰寫**《**培養學生數學學習的興趣》於2023年4月獲中華教育科研優秀**一等獎，並在《軟體·教學》雜誌上發表；所撰寫**《讓數學走向孩子的生活》於2023年12月獲內蒙古自治區教育學會二等獎；**《如何在課堂上培養學生傾聽的習慣》於2023年12月獲內蒙古自治區教育學會二等獎；**《讓數學走向孩子的生活》於2023年6月在全國中青年骨幹教師優質**徵集活動中獲二等獎。
2023年以來，她先後參加了專業業務培訓及測試（繼續教育、普通話測試、計算機等級考試等）取得較好成績，並獲得證書。
該同志有磴口縣頒發的《教師資格證書》，具備評定為小學數學高階教師的資格。
特此公示
磴口縣第二完全小學
二0一三年五月三十一日
關於張春波同志教學水平、能力效果的證明
該同志任現職以來，嚴格要求自己，努力提高自身素質，追求課堂藝術化，注重學生知識積累與能力培養，工作中不僅能以身作則，深鑽教材，積極進行教學改革，在新課程理念下，探索新的教材、教學，取得了顯著的教學效果。2023年4月被評為縣級優秀教學能手；2023年5月被評為巴彥淖爾市教學能手；2023年5月被評為全區特殊教育先進工作者；2023年6月在全縣中小學教師課堂教學達標晉級活動中，被評定為b級。2023年4月**《**培養學生數學學習的興趣》獲中華教育科研優秀**一等獎，並在《軟體·教學》雜誌上發表；2023年12月**《讓數學走向孩子的生活》獲內蒙古自治區教育學會二等獎；2023年12月**《如何在課堂上培養學生傾聽的習慣》獲內蒙古自治區教育學會二等獎；2023年6月**《讓數學走向孩子的生活》在全國中青年骨幹教師優質**徵集活動中獲二等獎。
該同志經學校目標管理考評，2023年被評為優秀；2023年、2023年被評為稱職；學生問卷調查，滿意率為100%。
磴口縣第二完全小學
二0一三年五月
關於張春波同志職業道德考核材料證明
該同志思想上積極要求進步，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，忠誠於黨的教育事業，自任現職以來，對工作兢兢業業，精益求精，深鑽數學教育的科學理論，學習借鑑他人的教學經驗，積極主動參加上級教育部門組織的各類業務學習培訓。不斷提高自己的業務水平，平時教學中精心設計組織每一節課，關心學生，在教給學生知識、培養能力的同時，注重對學生人生觀的培養，在多年的教學中總結和積累了豐富的經驗，並根據學生情況，有針對性地進行教學改革，收到良好效果，撰寫了多篇具有一定水平的教學**。在教研組內主動幫帶年輕教師。
該同志在工作中團結同志、熱心助人，能配合組內同志完成各項教學工作，並善於對學生做耐心細緻的思想工作。
學校認為：張春波同志具備一名小學高階教師的水平和能力，同意推薦該同志為小學高階教師。
磴口縣第二完全小學
二0一三年五月
關於張春波同志擔任班主任經歷證明
張春波同志從2023年9月至今一直擔任班主任工作，已有16年，情況屬實。
特此證明
磴口縣第二完全小學
二0一三年五月
關於張春波同志提供證件材料屬實證明
1、2023年7月，獲得巴盟技校畢業證書；
2、2023年6月，獲得內蒙古師範大學小學教育專科畢業證書；
3、2023年1月，獲得內蒙古師範大學教育學本科畢業證書；
3、學歷證書電子註冊備案表；
5、2023年12月，被評為小學一級教師，獲得數學專業技術資格證書；
6、2023年8月，磴口縣教育局授予小學教師資格證書；
7、2023年1月，磴口縣人事局頒發《繼續教育證》；
8、2023年2月，巴市教育局頒發《繼續教育證》；
9、2023年6月，獲全國專業技術人員計算機應用能力考試合格證；
10、2023年2月，參加普通話測試獲得二級甲等證書；
11、2023年1月，參加巴市教育資訊中心培訓基地組織的「中小學教師教育技術能力培訓」被內蒙古自治區教育廳頒發合格證書；
12、各種獎勵證書、**影印件；
（1）2023年4月被評為縣級優秀教學能手；
（2）2023年5月被評為巴彥淖爾市教學能手；
（3）2023年5月被評為全區特殊教育先進工作者；
（4）2023年6月在全縣中小學教師課堂教學達標晉級活動中，被評為b級；
（5）所撰寫**《**培養學生數學學習的興趣》於2023年4月獲中華教育科研優秀**一等獎，並在《軟體·教學》雜誌上發表；
（6）所撰寫的**《讓數學走向孩子的生活》在2023年12月被內蒙古自治區教育學會評為學術**二等獎；
（7）所撰寫的**《如何在課堂上培養學生傾聽的習慣》在2023年12月被內蒙古自治區教育學會評為學術**二等獎；
（8）所撰寫的**《讓數學走向孩子的生活》在2023年獲全國中青年骨幹教師優質**二等獎；
13、2023年——2023年年度考核登記表三份；
14、擔任班主任工作證明材料；
15、個人教學水平、能力、效果證明；
16、教師職業道德考核證明；
17、近五年業務檔案；
18、公示證明；
經查實，以上提供證明材料全部屬實，特此證明。
磴口縣二完小
二0一三年五月二十四日
張春波同志申報小學高階教師
提供資料證件目錄單
1、提供材料屬實證明（1份）；
2、學歷證書影印件（2份）；
3、學歷證書電子註冊備案表（2份）
4、a4空白紙一張（貼審驗卡）；
5、繼續教育證書影印件（2份）；
6、專業技術職稱資格證影印件（1份）；
7、教師資格證影印件（1份）；
8、計算機考試合格證影印件（1份）
9、普通話證影印件（1份）；
10、年度考核登記表影印件（3份）；
11、專業技術工作總結（1份）；
12、各種獎勵證書、**影印件（8份）；
（1）2023年4月被評為縣級優秀教學能手；
（2）2023年5月被評為巴彥淖爾市教學能手；
（3）2023年5月被評為全區特殊教育先進工作者；
（4）2023年6月在全縣中小學教師課堂教學達標晉級活動中，被評為b級；
（5）所撰寫**《**培養學生數學學習的興趣》於2023年4月獲中華教育科研優秀**一等獎，並在《軟體·教學》雜誌上發表；
（6）所撰寫的**《讓數學走向孩子的生活》在2023年12月被內蒙古自治區教育學會評為學術**二等獎；
（7）所撰寫的**《如何在課堂上培養學生傾聽的習慣》在2023年12月被內蒙古自治區教育學會評為學術**二等獎；
任現職以來專業技術工作總結
在我的科學管理，悉心教育下，我所接管的班級都能形成良好的班風 學風，年年被評為先進班級，學生在德 智 體 美等方面得到全面發展，具備良好的行為習慣和心理素質。二 數學教學工作中，我切實抓好教學的每乙個環節，在深入鑽研教材的基礎上，以學生為中心精心設計每一堂課，做到時時心中有學生，處處站在學生的角度來...
任現職以來專業技術工作總結
本人自任現職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的各項方針 政策，時刻與 保持一致，加強政治就業務學習，不斷提高自身素質，立志獻身教育事業。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成教育教學任務。對教學不斷研究，不斷創新，盡到了乙個人民教師的職責。現總結如下 一 加強修養，以德為重，而學知 身為...
2019任現職以來專業技術工作總結
本人於20 年畢業於南京師範大學，04年8月分配到無錫市塔影中心小學，工作至今。20 年參加中小學骨幹教師省級培訓，成績合格。20 年8月經無錫市人事局審核，評定為小學一級教師。20 年9月通過了資訊化素質培訓考核，成績合格。20 年參加中國共產黨無錫市崇安區教育委員會黨校培訓，被評為優秀學員。20...