三、學習習慣、學習方法的變化。初中學生學習物理，更多地習慣於被動地接受知識，復現知識，對概念規律習慣於死記硬背。而進入高中後，則既要重視學習結果的記憶，更要重視對知識的理解，要能夠自學鑽研，消化知識；要重視邏輯推理，要能進行縱橫判斷、推理、假設、歸納等一系列更為高階的思維活動，這對習慣於直覺和套公式的初中生而言，當然是不適應的。
第二，何做好從初中物理到高中物理學習的銜接工作
為了做好從初中物理到高中物理學習的銜接工作，同學們需要把握學習的主動性，認真做好課前預習準備工作。預習的目的就是把同學們的潛力挖掘出來，把自學能力培養出來。
同學們都知道，乙個主持人要採訪前一定會做足功課，有了充分準備，才能提出深刻而獨到的問題；乙個老師上課前一定要精心備課才能在三尺講台上妙語連珠，深入淺出。同樣乙個同學上課之前的準備絕不只是拿出課本那麼簡單，而應把課本的基本內容已預裝在腦中，經過初步加工，帶著一些理解，帶著一些模糊，帶著一些困惑進入課堂。這樣才有可能做到新課程所提倡的積極參與、樂於**、勇於實踐、勤於思考。
同學們在自主學習的過程中，肯定有很多的疑惑，這就需要每一周都要有個總結，通過不斷的預習和總結，慢慢地把學習當做主動的事情去做。
第三，新的形勢下採取行之有效的學習方法
在學習過程中應該達到哪些具體要求，應該注意哪些問題，下面我們分幾個層次來具體分析談談一些自己的看法，希望對同學們的學習有所幫助。
1、記憶：在高中物理的學習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文本性的東西，其結果在高三總複習中提問同學物理概念，能準確地說出來的同學很少，即使是補習班的同學也幾乎如此。
我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說不准哪一次考試的哪一道題就因為你概念不清而失分。因此，學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理的首要條件，也是最基本的要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
如何讓高一學生學好物理
大家知道，物理學科難學 難教，尤其入門更難，物理抽象 概括的特點與剛入高一的學生年齡小，抽象思維尚未形成的生理 心理特點不相適應，學生理解掌握物理知識比較困難，學習過程中分化現象嚴重，相當一部分學生在高一就掉隊，達不到應有的要求，一次又一次學習上的挫折和失敗，造成了 精神創傷 形成了心理上的沉重負擔...
高一學生如何學好物理
摘要 初中時學得蠻不錯，學習成績很好，可是到高中後，卻很不適應，聽不懂，學不會，成績甚至出現不及格，高掛紅燈。為什麼呢?就是因為沒有根據高中學習的特點而學習。下面就高中物理的學習方法，一些自己的看法，以便對同學們的學習有所幫助。進人高中後，學習就登上了乙個新台階。新的教材 新的教學要求，在學生面前擺...
高一物理學習方法 如何學好高中物理
一 高 初中物理的差異 首先要明確高中物理和初中物理的差異，之後才能有針對性地採取措施，改進學習方法。初中物理定性結論多，定量計算少 純理論多，聯絡實際少 機械記憶多，理解較少 死搬硬套多，靈活運用少 只要把公式背住，考試就能得高分。而高中物理則不然，它要求理解的成分更多，在理解的基礎上進行靈活運用...