多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和複習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。
接著便仔細閱讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。
課後進行複習，除了對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的「中心思路」，即抓住例題的知識點對症下藥，應用什麼定理的公式，使其條理化、程式化。
多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的「練習」。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的「題海戰術」是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。
基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外，平日應注意調整自己的心態，培養沉著、自信的心理素質。
多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用範圍等，總結出各種知識點之間的聯絡，在頭腦中形成知識網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項，以便日後克服。
學好高一數學的一點體會
成功的開頭就等於已經成功了一半！同學們一定想從高一開始就把數學學好，請你從下面六點著手，一天一天堅持下去，注意每天都要堅持，兩周後你將逐漸體會到效果了。一 非預習不可 原因 高中數學知識多而難 課堂授課快，思考時間少。不預習，聽課反應慢，思路不清淅，重難缺點沒掌握。有預習，聽起課有信心，重難缺點心中...
高一物理學習方法 如何學好高中物理
一 高 初中物理的差異 首先要明確高中物理和初中物理的差異，之後才能有針對性地採取措施，改進學習方法。初中物理定性結論多，定量計算少 純理論多，聯絡實際少 機械記憶多，理解較少 死搬硬套多，靈活運用少 只要把公式背住，考試就能得高分。而高中物理則不然，它要求理解的成分更多，在理解的基礎上進行靈活運用...
對生命多一點美好的想象
微笑釋懷所有的不美好 我一直喜歡下午的陽光，它讓我相信命運的寬恕與美好，讓我相信這個世界總是會有奇蹟！浪漫，和貧富無關，是心讓愛燦爛 原來生命裡，某時某地，已經和你，有過默契和相伴。我何其幸運，在無從確定的生活裡遇見可以確定的你。我不是因為你來到這個世界上的。卻是因為你更眷戀這個世界。從看見你我的心...