在胡老師的課堂上，我們學到的不僅是知識還有做人和為人師表的榜樣，胡老師的敬業精神讓我們充滿了深深的敬意！作為一名老師，我真的還有許多需要努力的方向，比如對待教學的態度，知識理論的深度、專業的素養還有刻苦鑽研的精神。
通過此次學習，讓我們再次感悟到成為一名科研型教師必須做到：
首先，要勤於學習。平時要注意學習現代教育理論，了解教育、心理研究的發展動態，以便把握先進的教育思想。
其次，要勇於實踐和探索。理論知識只有運用於實踐才具有價值。熱愛教育事業的教師往往是善於把學習到的教育理論運用於實踐，在實踐中進一步檢驗理論的正確性，從而豐富和發展理論。
另外，要敏於思考。孔子說：「學而不思則罔，思而不學則殆。
」又說：「吾日三省吾身。」都表明思考對於學習、對於實踐的重要性。
學習不思考，不能把握理論的實質；實踐不思考，不會有新的發現。只有經常對自己的學習和實踐進行反思，才會不斷有所收益和創新。
讓我們做乙個教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在胡老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學生，淡定地享受育人的快樂！為了無愧於教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，在今後的工作中，我們定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，向一名科研型教師奮進，書寫燦爛美好的未來!
最後，祝願胡老師及各位同仁身體健康，工作順利，家庭幸福。
謝謝大家！
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