內容提要：學生日常行為規範
養成良好的生活和學習習慣，是啟動我們人生航船的雙槳，接受老師的指導、說服、訓練，正確認識必須這樣做的道理，從現在做起，從小事做起，從自己做起……
學生日常行為規範
一、日常生活行為
1、早、晚乘車：排隊等車，車停穩後有序上落，文明乘車（不把頭和手伸出窗外，不擁擠、不
江南學校學生一日行為規範
養成良好的生活和學習習慣，是啟動我們人生航船的雙槳，接受老師的指導、說服、訓練，正確認識必須這樣做的道理，從現在做起，從小事做起，從自己做起……
日常生活行為
早、晚乘車：排隊等車，車停穩後有序上落，文明乘車（不把頭和手伸出窗外，不擁擠、不爭座位、不喧嘩、不欺負小同學、不打架**、橫過馬路聽從跟車老師指揮、不違反交通規則）不錯點，不串門、不貪玩，按時回家。未滿12周歲的學生不能騎自行車上學。
進校早讀
走讀生要把自行車停放到指定地點。
學生到校後立即進入教室進行早讀，早讀時聲音洪亮，有感情；不得在操場、樓道和教室內自由活動。
早讀時間學生不得高聲說笑或下位置影響別人。
早午餐整隊接受老師分發的早午餐。（幼兒班和
一、二年級應由老師親自分發飯菜）
用餐時不准講話，講究用餐衛生，菜梗、骨頭等放在桌面上。
搞好餐後衛生，剩飯菜倒在指定桶內，並收拾好自己的飯盒，放在指定位置。
課間操上操鈴響後2分鐘內在教室門前整隊進入操場，迅速按規定隊形站好，要求做到快、靜、齊。
做操時要聽從口令，服從指揮，精神集中，動作準確，整齊有力，注意節拍，協調一致。
因病、傷不能上操，須寫好請假條（備用），跟班主任請假。
午休午休預備鈴響迅速進入教室，停止一切活動。
遵守午休紀律，不得嗡嗡不休，不准隨意走動，看書、寫作業。
走讀生到校時須輕聲慢步，不得打擾其他同學。
課堂紀律
課前準備：課前不上課有的課本、作業本放在桌面右上角，文具盒放在桌面的正前方，與本節課無關的一切物品一律不能放在桌面上。
上課鈴響，學生迅速進入教室坐好，安靜等待老師上課。
老師進入教室時，班長喊「起立」，全體學生起立，立正站好問：「老師好」。老師答「同學們好」後，班長喊「坐下」。
坐的姿勢：身體坐滿椅面，挺腰緊靠椅背，兩臂放在背後，兩腿自然平放在地面，眼睛注視老師。
上課時學生不能隨便說話，要發言先舉手，經教師允許後起立，注視老師發言，經老師允許示意後方可坐下。不准頂撞老師。
上課時學生要精神集中，目視老師專心聽講，認真思考，根據老師要求有序的進行雙邊活動。
讀書姿勢：默讀時，把書平放在桌上，兩肘上桌用手扶書，身體前傾坐直，眼距書30厘公尺左右，齊聲朗讀時，兩肘支在桌面上扶書，使書本與桌面成75度角。
寫字姿勢：寫字時臂部前移（不能移動椅子），將紙本放正，身體坐直，頭擺正，一手握筆，一手按紙，眼距作業本30厘公尺左右。胸距桌沿有一拳距離。
（9）上課不能隨便離開座位，各種規定姿勢必須嚴格要求，一絲不苟，桌椅擺好之後，不能前推後移，防止發出聲音影響課堂安靜。
下課鈴響，經老師允許再收拾書本，放在課桌內，同時把下節課所用書本放在桌面右上角，老師宣布下課時，班長喊「起立」，學生同老師說「謝謝老師、老師再見」，並等老師先出教室，才能離開座位，嚴禁出現下課鈴一響教室立即混亂，老師一說下課馬上衝出教室的現象。
課間活動
下課後應先去衛生間，再進行活動，嚴禁學生在教室、走廊、衛生間、樓道內進行打球、追跑、打鬧等活動。
課間要進行正當安全的遊戲活動，防止傷害別人和歲換公物的情況發生，更不允許耍棍子、動刀子，投扔磚頭、石子等傷人。
下課時遇到老師在樓道、操場、走廊行走，學生應有禮貌的問好讓路，不得搶行、擁擠、衝撞教師。
課間禁止互相追逐、打鬧、亂跑、防止互撞，禁止怪聲喊叫。
上下樓梯，要靠右慢行，慢步輕聲，不得攀爬門窗、圍牆、護欄。
學生違反要求時，應服從老師、值日生的勸阻及教育。
值日學生應培養熱愛勞動，為集體服務，能自己管理的良好生活習慣，應聽從老師的學校分配，做好學校和班級的值日工作。
按時做好兩餐衛生，堅持每天三小掃，一周一大掃。
每天有專人課前課後擦黑板。
各班教室每天下午放學後由值日生打掃乾淨，放學後關緊門窗、風扇、電燈。
放學最後一節課下課為第一趟出學生乘車放學時間。
第一趟車走後，走讀和乘第二趟車的同學方可離開教室。乘第二趟車的同學在一樓排隊候車，接受車隊長和值日老師的指揮。走讀過馬路的同學在校門口排隊，聽從老師指揮過馬路。
家長接送的同學到門衛室門口等候家長來接。
眼保健操
做操時要閉上眼睛，做到穴位準確，不得做與之無關的任何事情。
按時、按質、按要求、守紀的完成。
禮貌行為
善於使用「您好、對不起、謝謝、再見、打擾了」文明禮貌用語。見到老師主動問好。
未經允許不能私進他人房間、別班教室，不動他人物品。進教師辦公室喊「報告」，經允許方可入內。
與教師講話應讓座，經老師允許後方可坐下。接送物品要用雙手，接受意見要誠懇；受獎時要先行禮用雙手接獎並謝謝老師。路遇老師主動讓路，見到老師有困難主動幫助。
不給老師和同學起外號，在老師不在場的情況下不能直呼老師的姓名，也不准直呼同學家長的姓名。
見到學校領導陪同外賓參觀要禮讓，對學校來賓或家長要問好。
同學間要團結友愛，互相尊重，發生矛盾時，要主動找自己的原因，不說髒話，不包庇錯誤，做誠實的孩子。
參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束要道謝。**演出、比賽要鼓掌致意。
勞動衛生行為
保持校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔廢物，不亂塗亂畫。
自己的學習用品、生活用品要擺放整齊。按時作息，不挑食，養成良好的生活習慣。
飯前便後要洗手，衣著整潔大方，不穿奇形怪狀的衣服，不留發染髮，不穿高跟鞋，按時穿校服。
常洗澡，勤換衣，保持整潔無味。
互助行為
拾金不昧，樂於助人。
敬老愛幼，幫助殘疾人。
同學有困難要盡力幫助，同學生病主動看望。
對他人正常請求不推辭。
見義勇為，弘揚正氣，敢與壞人壞事做鬥爭。
愛校行為
關心班集體，積極參加各項活動。
積極參加各類競賽，為校爭光。
不做有損班級、學校榮譽的事。
愛護公共財產，不踩踏花草，攀枝摘葉。
公升旗禮儀
衣著整潔、乾淨，統一穿校服，佩帶紅領巾和校卡、團徽。公升旗時要脫帽肅立，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮。
每週星期一早晨全體師生在操場集合。
唱國歌，嚴肅認真，聲音洪亮。
認真聽取國旗下的講話。
集會行為
凡是學校集會、大型活動等，每個同學必須參加。
按要求整隊進入操會地點，站隊做到快、靜、齊。
對報告人或講話人熱烈鼓掌，表示歡迎和感謝。
**節目或球賽要為演員或隊員鼓掌叫好。
上台發言動作穩重大方，開始、結束要向觀眾敬禮。
集會進行時要保持安靜，注意觀聽，不得說話，不得交頭接耳，擾亂會場紀律，不准擅離隊伍，不做小動作。到集會結束，有秩序離開會場（要聽從老師指揮）。
中職生日常行為規範
一 遵紀守法，勤奮學習 1 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，不做有損國格 人格的事。2 學法懂法，遵守國家憲法和法律，維護民族團結和社會安定。3 遵守校紀校規和鄉規民約，服從管理，保持良好的教學秩序。4 明確學習目的，端正學習態度，刻苦鑽研基礎理論知識。5 上課專心聽講，勤於思考，按時 獨立完成...
小學生日常行為規範
小學生日常行為規範 主題班會 四 2 我們來重申一下小學生日常行為規範。明確自己如何做乙個文明的小學生。小學生日常行為規範 和 小學生守則 對我們小學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。而現在大多數孩子是獨生子女，在日常生活中如何正確運用行為規範要求自己...
小學生日常行為規範
1 尊敬國旗 國徽,會唱國歌，公升降國旗 奏唱國歌時肅立 脫帽 行注目禮，少先隊員行隊禮。2 尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。3 尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。4 尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，...