班級任課老師
親愛的同學：
你好！為了了解同學們在開展綜合實踐活動中的基本情況，我校正在開展問卷調查活動，本問卷不記名，答案無所謂對錯，請你認真、如實地填寫問卷，謝謝你的合作！（答案可多選）
1．學校開設綜合實踐活動課程了嗎
a．開設 b．沒開設
2.你認為參加綜合實踐活動是一種
a.樂趣 b.任務 c. 負擔
3.你認為實施綜合實踐活動對你有哪些影響
a.知識面更廣 b.提高**能力 c.提高合作交流能力 d.更關注身邊問題
4.你的任課老師是不是按時上綜合實踐活動課
a.按時上 b.有時不上 c.很少上 d.根本不上
5.當你在活動中遇到困難時，老師一般持怎樣的態度
a.耐心地指導 b.敷衍了事 c.不予理睬
6.你喜歡老師如何組織綜合實踐活動課
a.指導學生發現問題，研究問題，並教一些研究技能與方法；
b.在課堂上直接講解知識，不用我們自己去浪費時間；
c.完全放手，讓我們自己開展喜愛的活動
7. 在實踐過程中，你喜歡採用哪種形式完成研究任務
a.老師講，自己聽 b.獨自完成 c.同伴互助完成
d. 小組合作完成 e.全班共同完成
8.在進行綜合實踐活動主題選擇時，你喜歡（ ）
a.自主選擇活動主題b.老師提供多個主題自己選擇
c.自主選擇與老師歸納相結合 d.全班討論共同確定活動主題
9.對於老師布置的社會調查、蒐集資料，你是否積極完成
a．積極b．一般c．不積極
10．你班主要在**開展綜合實踐活動
a．課堂 b．校園 c．大自然和社會中
11．你喜歡怎樣評價你在綜合實踐活動過程中取得的成果
a．通過考試，打出分數 b．成果展評，師生共同評定等級
c．自己、老師、同學、家長共同參與評價
12．你對綜合實踐活動課有什麼好的要求或建議？
諸葛二小綜合實踐活動課程家長調查問卷
孩子所在班級您的職業：
尊敬的家長朋友：
您好！綜合實踐活動是我國新一輪課程改革中設定的一門新的課程，該課程是在老師的有效引導下，培養學生樂於**、勤於動手和勇於實踐的精神，注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗，要求學生超越單一的接受學習，親身經歷實踐過程，體驗實踐活動，實現學習方式的多元化。其核心目標是培養孩子們的創新精神和實踐能力。
為了有效幫助學校和老師實施好綜合實踐活動課程，請您協助我們做好一下調查問卷，留下您真實的想法，謝謝您的合作！
1.您對綜合實踐活動課程的了解情況如何？（ ）
a.今天第一次聽說 b.以前聽別人說過 c. 指導孩子參加過
2.看了前面的介紹，或以您對綜合實踐活動的了解，您覺得這門課程對學生的影響如何？（ ）
a.就是讓孩子玩，沒什麼意思 b.還得看孩子的發展如何
c.重視能力的鍛鍊，很有意義
3.針對您的孩子參加綜合實踐活動課程的主題活動，您會持怎樣的態度？（ ）
a.不支援，擔心影響學習成績 b.隨孩子興趣，不予干涉
c.大力支援，有利於孩子全面發展
4.該課程在實施過程中，有時要孩子自己組織採訪、調查等活動，您的看法是（ ）
a.不太可能，孩子根本完成不了 b.很好，要多方面嘗試、鍛鍊
c.無所謂
5. 該課程需要家長您的幫助，如陪同孩子參與活動，給予活動建議，對孩子真實評價等，您是否支援？（ ）
a.支援 b.不支援 c.不樂意，但會配合學校
6.您的孩子是否同家裡人討論過他們的主題活動？（ ）
a.經常b.很少c.沒說過
7. 您的孩子對所參加的綜合實踐活動是否感興趣？（ ）
a.很感興趣 b.興趣一般 c.不感興趣
8.對於綜合實踐活動課程的全面實施，您的態度是（ ）
a.不希望，占用了較多學習主課的時間 b.無所謂
c.很期待，對孩子能力提高會有很大好處
9.對於綜合實踐活動課，您對學校或老師有什麼建議或者意見？
諸葛二小綜合實踐活動課程教師調查問卷
教師姓名教學學科
您好！為了真實地了解學校、教師對綜合實踐活動課程的認識以及課程的實施情況，請您協助我們做好以下調查，留下您真實的想法，謝謝您的合作！（答案可多選）
1.您對這門課程的理念、目標、實施內容和方法了解程度如何
a.透徹 b.較了解 c.略有所知 d.不了解
2.您參加過哪一層次的培訓
a.國家級 b. 省級 c. 市級 d. 區級 e. 校級 f. 都沒有參加
3.您認為比較有效的培訓方式是
a. 專題報告與講座 b.觀摩活動及點評 c. 有指導性的討論與研討
d. 綜合式（含講座、聽課及點評） 其他
4. 您最感興趣的培訓內容為
a.課程理念b.教師與學生的評價 c.課程的開發
d.常態教學的模式 e.過程實施的方式方法 f.學生活動能力的指導
其他5．您認為對自己幫助最大的培訓者是
a.學科專家 b.教研員 c.有實踐經驗的學校校長或教導主任、骨幹教師等 d. 其他
6.您認為目前制約綜合實踐活動課程常態實施的主要因素是
a.缺少課程資源 b.缺少政策支援和經費保障 c.學校不重視
d.工作量大，壓力大 e. 缺乏專業教師和指導 f. 課時調配問題
g.教師的積極性不高 h. 社會、家長不理解,不支援其他
7.您認為開設綜合實踐活動課程對其它學科課程的影響如何
a.促進其它課程教學 b.阻礙其它課程教學 c.相互影響不大 d.互不干擾
8.您在實施綜合實踐活動課程中遇到的最大困難是什麼
a.教材適用性問題 b.實際操作難度大 c. 學生的安全問題
d. 活動內容開發、設計的難度大其他
9.您認為有效實施綜合實踐活動活動課程，最主要因素是
a.教師指導得力 b.學生的活動能力 c.家長支援
d.學科教師間的協作其他
10.我校綜合實踐活動課程實施內容開發情況如何
a.自主開發 b.借鑑其它資料 c.照搬其它教材 d.還沒有開發
11. 您對綜合實踐活動課程的常態化實施有什麼好的建議或者意見？
教師姓名教學學科
您好！為了真實地了解學校、教師對綜合實踐活動課程的認識以及課程的實施情況，請您協助我們做好以下調查，留下您真實的想法，謝謝您的合作！（答案可多選）
1.您對這門課程的理念、目標、實施內容和方法了解程度如何
a.透徹 b.較了解 c.略有所知 d.不了解
2.您參加過哪一層次的培訓
a.國家級 b. 省級 c. 市級 d. 區級 e. 校級 f. 都沒有參加
3.您認為比較有效的培訓方式是
a. 專題報告與講座 b.觀摩活動及點評 c. 有指導性的討論與研討
d. 綜合式（含講座、聽課及點評） 其他
4. 您最感興趣的培訓內容為
a.課程理念b.教師與學生的評價 c.課程的開發
d.常態教學的模式 e.過程實施的方式方法 f.學生活動能力的指導
其他5．您認為對自己幫助最大的培訓者是
關於綜合實踐活動課程實施的教師調四
黑林鎮關於綜合實踐活動課程實施的教師調查 四 各位老師，您好！我市正就新課程改革亮點課程 綜合實踐活動的實施進行課題研究，需要明確綜合實踐活動課程的目標 內容 活動方式 評價 培訓等具體的分類與分層設計問題。為了蒐集一線老師的需求，特制定此問卷進行調查。請您如實填寫以下內容。一 基本情況 您是 專職...
綜合實踐活動課程教師評價方案
二 評價的主要內容 見附表 二 三 1 參與課程的態度及努力程度，綜合實踐活動作為本次課改的新課程，不僅需要教師有實施課程的責任，還要有承擔開發課程的使命，所以它需要教師投入極大的熱情和創造力，乙個消級守舊 不思進取 缺乏創新精神和實踐能力的教師是難以勝任這項工作的。2 設計與規劃能力，綜合實踐活動...
綜合實踐活動課程教師的準備
綜合實踐活動課程給教師的角色帶來了一系列的變化。它沒有現成的教材為依託，需要學校根據實際情況開發課程內容。它比任何一門課程都強調過程，學生的活動範圍也從教室轉向社會，教師如何應對綜合實踐活動課程教學中的這些變化，在實施課程時需要作好哪些準備呢？在實施前做好思想 組織 方案 方法等方面的準備。方法與策...