教學計畫的撰寫文稿要

2021-03-04 05:23:34 字數 2160 閱讀 7791

怎樣寫教學計畫

教學計畫必備以下幾點:學情分析、教材分析、教學目標、教學措施、教學進度安排。

以下從學情分析、教材分析(也可細化為:教材簡析及特點、教學重點、教學難點)、教學目標、教學措施和本學期教學進度安排七個方面加以說明

一、學情分析

執教老師,根據上學期期末考試成績,結合知識點掌握和學習能力提高情況對班內學生作具體情況分析,明確優點和不足。具體地說是:⑴班級學生的基本狀態(學生人數,男女生人數,學生**及家庭基本狀態)。

⑵學生原有基礎分析。⑶學生能力的發展可能性分析。它是教學計畫制定的主要依據之一。

二、全冊教材的簡析和特點

⑴版本。⑵教材內容的整體分析。⑶教材編排的主要特點。每位老師需結合《課程標準》對本年級的要求,梳理教材的知識點,明確能力培養的要求,並在教學重點和教學難點中具體體現。

三、教學重點看新課標(具體、明了)

四、教學難點看新課標(具體、明了)

五、教學目標

要求清晰、具體、操作性強。我們沒有必要提出要把學生培養成「社會主義建設者和**人」,學科教學計畫是通過這個學期的學科學習後,學生在哪些方面提高了,這些方面的提高是從「知識與技能」、「過程與方法」、「情感態度價值觀」三方面去具體闡述的,也就是要體現「三維教學目標」。這就是科學素養的提高,是有現實內容的教學目標。

各學科每位老師最好定出期中期末平均分、優秀率、及格率和低分率的具體努力目標。)

六、教學措施

工作措施具體來說就是打算選擇的教學資源、運用的教學策略、考慮可能影響教學的因素、保障教學順利進行的措施等,包括如何開展實驗、如何進行教學用具的製作、如何收集教學資料、如何安排進行時間、如何進行教學方案設計、如何開展課堂教學、如何批改學生作業、培優(全面提高優秀率,準備學科競賽等活動)、輔困(幫助輔導學困生,保證及格率)方面的具體措施(要求列出學困生名單)、如何進行學生評價、如何關注學生學習動態、如何處理在教學中可能出現的問題、如何保證教學順利地按照自己的預設完成等等,所以,教學的工作措施是具體而翔實的,是對後續的教學操作有指導意義的。

教學措施方面的幾點體會

教學質量是學校的生命力,同樣,教學質量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現,因此,千方百計提高教學

質量是我們工作的重中之重。

(一)、抓實備課和講課

1、認真備好每一節課,做好充分的課前準備工作 。

2、教學中要對教學內容的重、難點有針對性的講解,化難為易。

3、重視結構教學,使學生獲取完整的知識結構。

4、精心設計好練習題,不斷鞏固學習方法,採取分層教學,因材施教,有針對性地設計不同難易程度的練習。

5、在教學時要把握好課堂節奏,在上課時要考慮到前後知識的連貫性。

(二)、努力培養學生學習興趣

1、結合生活實際,適當處理教材,創設學科學習的環境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯絡,拓寬學習渠道。

2、多給予學生鼓勵與信任,增強學習自信心,敢於發表自己的意見。

3、適當進行學科小競賽,增強學生的競爭意識。

4、在課時允許的情況下,設計一些學科活動課,多練一些趣味性的題目。

5、加強直觀教學,充分利用多**,培養學生的學習興趣

(三)、精心設定和批改作業

優化作業管理,做到每課過關,單元過關。盡量做到作業全部面批,及時批改,並注意作業的及時輔導。作業批改時,對於提前完成、高質量完成的學生多一些激勵,對於完成作業有困難的學生多一些輔導和鼓勵。

(四)、做好培優輔差工作

1給優生適當的目標和壓力,讓其在競爭的氛圍中比幫趕超。

2、培養學困生良好的學習習慣,如做作業的習慣。

3、上課給困難生多一些簡單問題的回答機會,並抓住其一點進步、乙個優點及時表揚、鼓勵。

4、重視困難生基礎知識的掌握,及時查漏補缺。

七、本學期進度安排

需要根據學生的實際情況與課程的具體要求科學合理地安排。結合努力目標,將自己的教學任務細化到每週甚至每天,安排中要能體現每專案標的達成軌跡。

《計畫》的執行

乙份計畫的「亮點」就在於教學目標及為了達成教學目標而設定的教學具體操作措施。但教學計畫必須是一種教學的前反思,是一種預設,在具體的教學過程中,由於現實的變化及影響,教學計畫可以不斷地「修正」與「更改」,使整個教學工作沿著有利於最優化教學的方向發展。計畫制定好以後(一式兩份:

乙份自用,乙份上交),要努力提高課堂教學效率,「堂堂清」,「課課清」,將教學目標落到實處。

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