同樣技能的員工，職業化素質高的可以效率更高，從而有更好的業績和表現，從而獲得更高的收入回報。
專業化的瓶頸
本人作為乙個沒有什麼工作經驗的創業者，帶領著很多沒有經驗的大學生，要想保持自己企業的競爭力，首先要想到和做到的就是保證自己專業性的領先。
經營乙個垂直互動**，我們要求每乙個員工都是產品專家。我們的員工揣摩使用者的心態，了解使用者的需求，把產品和使用者的需求進行結合，儼然成為乙個乙個的專家，也得到了使用者和客戶的認可，這個團隊是乙個非常專業的團隊，所以我們有了忠實的使用者和良好的口碑以及訪問量。事實告訴我們，僅僅有這樣的專業性，其實是遠遠不夠的。
為什麼我們有更高的內容質量和更好的使用者群體，我們的收益卻只有對手的一半？因為乙個企業的經營只有專業化是遠遠不夠的，職業化決定著公司的勞動變成收益轉化率。這就是乙個「土鱉」創業團隊發展幾年後遇到的瓶頸。
對於那些沒有過什麼工作經驗的員工而言，他們也會遇到困惑。我很專業，大家都說我是專家，為什麼做了幾年以後，我發現我每天很忙很忙，但是業績卻沒有什麼提公升，業績沒有提
公升，待遇也就很難提公升，從而進入乙個惡性迴圈，自己不知該如何是好。而繼續專業下去，我可能變成乙個搞研究的人，但是那又不是我所需要的，我該怎麼辦？答案自然是令自己更加職業化。
為什麼要職業化？
我覺得我自己現身說法，就是以親專業化與職業化身經歷在告訴大家職業化的必要性。
對於企業而言，職業化可以令我們的發展路徑更加清晰，職業化的經營思路和導向，嚴格的預算和利潤控制，與大公司職業化的合作，都令我們團隊的勞動產生更高的價值，從而突破單獨依靠專業化的提公升所遇到的瓶頸。
對於員工而言，職業化可以幫助他們提高自己的效率，合理安排自己的時間，合理利用內外人員的協作，高效率地去做事情，用同樣的時間和體力產生出翻倍的業績，以及獲得相應的收益，從而發揮自己的最大價值。
團隊職業化發展與專業化建設
在管理新思想新理念層出不窮的今天，我們的企業熱衷於追逐各種管理新概念，名詞 職業化 也成為很多老闆口中的習慣語，但如果你問他們什麼叫職業化，恐怕你會很失望，因為他們中的大多數人對 職業化 的基本含義並不清楚，而至於提公升員工職業化的途徑和方法更是缺失。什麼是職業化?工作中怎樣才能真正做到職業化?對於...
打造專業化職業化團隊建設
徵文活動開始日期 2010年11月1日 徵文活動截止日期 2010年12月20日 頒獎日期 元旦晚會 四 活動參與方式 稿件要求 文章觀點精闢，見解深刻，所提意見或建議在現實中具有比較強的可操作性，文字簡練 流暢，文章篇幅控制在以上。投稿要求 各部門 中心 分公司人員均可通過飛秋方式將稿件傳送至人力...
勝任力視角下高校輔導員專業化與職業化建設思考
作者 張雷 教育與職業 理論版 2009年第18期 摘要 高校輔導員是開展大學生思想政治教育的骨幹力量,在高校輔導員專業化與職業化建設過程中,文章運用勝任力理論思考高校輔導員建設問題,對於科學評價高校輔導員工作,促進輔導員職業道德素養養成,不斷提高輔導員職業技能和職業忠誠度,推進輔導員專業化與職業化...