在短短的將近一年時間裡,我與***老師和我校全體的心理委員,校院學生會心理部度過了非常愉快而且美好的時光.在這一年裡,在老師的幫助和同學們的配合下,我們齊心協力,完成了乙個個的任務,不但承當起了作為一位心理委員的責任,同時也使自己在很多方面得到了進步.
首先當感謝大家的幫助。經過了心理委員培訓和心理諮詢室值班培訓，老師幫我們指出並分析了大學生常出現的心理題目,如人際題目、戀愛題目、就業題目等等，不但在相當程度上給我們補充了心理學的知識,同時教給我們克服心理窘境的方法和途徑,讓我們受益畢生.專業性的指導也讓我們熟悉和喜歡上了了心理健康的世界,利用專業性的幫助來解決題目,科學公道的來維護心理健康,在展開班級工作中我們事半功倍,獲得了良好的效果,同時對我們今後的職業發展起到了重要的作用.
另外,通過這份工作使我更加的熟悉他人,也更加的熟悉自己,繼而不斷地改善和完善自己,使自己能夠在科學的指導下不斷進步,不斷發展,一下是總結工作的幾點收穫。
我了解到心理委員的職責：宣傳普及心理健康知識，使大學生更好地熟悉自己，了解心理健康對成才的重要意義，建立心理健康意識;先容促進心理健康的途徑和方法，大學生把握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，能動地開發智力潛能，培養創新精神和實踐能力;傳授心理調適的知識和方法，使學生學會自我心理調適，有效消除心理困惑，自覺培養堅韌不拔的意志品質，進步社會生活的適應能力，增強承受和應對挫折的能力;解析心理異常現象，便大學生了解常見心理題目產生的緣由及主要表現，以科學的態度待各種心理題目或心理疾病。
學會和同學心理溝通.我及時得了解班級各位同學的心理狀態，專心往觀察了解每乙個同學，及時發現班裡同學心理和行為的變化。並定期向院心理部匯報狀態,也記錄班級的個別同學的一些心理動態。
記錄的時候，我會盡可能多一些客觀描寫，少一些主觀判定。由於同學的信任，她們願意來找我聊天。我也依照培訓時老師所教導的，多聽、少說、不批評、不說教。
尊重對方，不說不該說的話，由於我知道一些分歧適的話只會使事情惡化。我和同學們建立了良好的朋友關係，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。
積極配合，共同努力。在心理諮詢室裡,我熟悉了很多人,並因此結交了很多朋友,在舉行學校的各種心理健康活動中,我們共同努力,和我的師兄師姐,同屆和朋輩的同學們同甘共苦,525大學生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上展開心理健康節活動,在展開活動為大家排難解紛的同時,也鍛鍊了自己,這次活動我將畢生難忘,也畢生難無私們一起奮鬥的兄弟姐妹們.
但不可否認的是我的工作也有很多題目，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學，很多任務作都還沒有到位。
心理委員年終總結
作了乙個學期的心理委員,收穫頗多.先從自己說起,初入大學,一切都很迷茫,也在這短短的半年裡親身經歷了許多變化,好的,壞的,開心的,無奈的,都有.總之在這半學期裡自己成長了許多.未來的人生目標也開始漸漸清晰起來.自身的許多壞習慣也在日語系嚴格的管理下改掉了很多.感謝東軟,感謝日語系.下面是工作總結匯報...
大學班級年終總結
轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活 學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，...
大學班級心理委員總結
2011年12月18日，我們組織了一次別開生趣的心理班會。1.心理班會，豐富心靈 我班這學期開展過一次心理班會，參加的同學都說自己受益匪淺。情緒就是人對事物的態度的體驗，情緒的長期壓抑對個人的健康有很大的影響。所以我通過班會的形式來向同學傳達情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。採取寓教於樂的形式，...