2023年度培訓需求調查分析報告
對2023年度的培訓工作進行評估是制定2023年度培訓計畫的一項前提工作，只有對現有工作進行了較為全面的評估，才能發現現有工作中存在問題，才能為在以後的工作中逐步改善提供了可能性。2023年12月初，管理處對全體員工進行了一次年度培訓需求調查。本次調查共發出調查問卷27份，收回問卷27份，其中有效問卷26份（其中：
管理層2人，工程人員4人，樓管人員20人）。現對此次調查情況作如下分析：
一、培訓的重要性
對於培訓的重要性調查，有57.7%的員工認為日常培訓可以滿足工作需要，23.1%的員工認為基本可以滿足工作需要。
二、培訓質量的評價
在對管理處培訓的整體感覺上，有76.9%的員工表示滿意，23.1%的員工表示一般，
沒有員工不滿意。這表明員工對管理處的培訓工作在整體上還是比較認可的。
三、培訓頻率的安排
培訓舉辦的頻率是影響培訓工作開展的乙個重要方面,為此本次調查對培訓頻率進行了
調查.調查發現69.2%的員工選擇每月一次，有7.7%的員工選擇每月二次，有15.4%的員工選擇每季度2次。根據統計結果，培訓的頻率最好是每月1次，最多2次。
四、培訓的時間長度
為了解員工對每次培訓持續多長時間比較合適，本次調查對此進行了專項調查，結果顯
示如下圖所示。
根據調查結果顯示，培訓的時間長度最適合的是30至45分鐘。
五、培訓時間的安排
在培訓時間的安排上，經過統計73.1%的員工希望培訓時間安排在下午，15.4%的員工希
望培訓時間安排在晚上，只有5%的員工希望培訓時間安排在晚上。因此，管理處根據統計的結果並結合各班組的實際情況，對培訓時間的安排進行分類，管理人員及樓管員的培訓時間均安排在下午，而工程人員因工作性質的因素，培訓時間安排在早上班前會後進行。
六、培訓的實用率
培訓是為了提高員工的業務能力，幫助員工解決工作中的困難。使各級參訓人員最終從
培訓中有所收穫是培訓的目的之一，為此本次調查對培訓的個人收穫進行了調查，發現100%的員工感覺通過培訓可以提高工作中的處理能力。這表明管理處的各級培訓取得了一定的成果。
七、培訓參與率
為了進一步提高培訓效果，此次調查專門針對員工的培訓參與率進行專項調查，從調查
結果顯示，92.3%的員工願意參加管理處組織的各類培訓，7.7%的員工不願意參加管理處組織的各類培訓。這說明管理處在培訓效果的提公升上還有許多任務作要做。
八、入職培訓效果評價
入職培訓是員工進行公司的第一門課程，也是最重要的培訓，入職培訓的好與壞直接影響著員工對管理處今後的培訓工作的一種認可，影響著員工對公司的第一印象。因此，做好入職培訓是培訓工作中的重點。針對這一重要性，此次調查專門設定了對入職培訓效果進行評價，從調查結果顯示，46.
2%和53.8%的員工認為入職培訓效果好和一般，沒有員工認為入職培訓效果差，這表明員工對管理處入職培訓工作的認可。
九、培訓方式
選擇有效的培訓方式，是提高培訓效果的有效途徑之一，在選擇培訓方式的時候，應針對不同的培訓內容選擇不同的培訓方式，同時也應考慮員工的接受能力。因此，本次調查也加入了員工樂意接受的培訓方式的調查。調查結果如下圖所示：
根據調查結果顯示，管理處2023年度的培訓方式將根據不同層次的員工選擇不同的培訓方式，更有利培訓的效果的提公升。
十、培訓場地
培訓場地的選擇直接影響到培訓效果好與壞，此次對培訓場地的選擇專門做了一次調查，結果顯示，73.1%的員工選擇在培訓室接受培訓，15.4%的員工選擇在工作現場，11.
5%的員工選擇宿舍。
通過員工培訓需求調查分析，發現目前管理處的培訓工作仍然存在很多待改進的幾個問題：
1、培訓時間的安排。根據培訓現狀、培訓需求分析，2023年的培訓時間應根據不同層次的員工及工作性質選擇不同的時間進行培訓。儘量減少占用員工休息時間進行培訓。
2、培訓形式的選擇。減少枯燥的課堂講授，增加與現有工作專案相關的案例分析、研討會等培訓形式，以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。
3、培訓內容。職業化、專業化應是2023年度培訓的主題，無論是基層員工還是管理人員，實操能力、檔案學習、溝通技巧等培訓都應列入2023年度的培訓計畫，對於專業的培訓，則必須和專案、工程緊密結合，從管理處的實際工作的實踐出發引入課程。
4、新員工培訓。加強新員工的上崗培訓、考核是目前培訓工作中的重點，只有做好新員工培訓工作，才能培育出合格的員工，才能確保管理處的工作運作正常。
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二〇一〇年十二月十日
培訓需求調查分析報告
江蘇理工學院 指導教師 團隊成員 時間 2014年1月9日 目錄引言 第一章培訓需求調查概況 1.1訪談問卷和訪談物件 1.2訪談問卷結構與內容 第二章培訓需求調查過程及分析 2.1 第一位訪談者培訓需求調查和結論 2.2 第二位訪談者培訓需求調查和結論 2.3 第三位訪談者培訓需求調查和結論 2....
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