2011—2012學年度第二學期教學教研工作總結
回顧一年來，我們在縣教育局、教研室及學校領導的正確領導下，學校教學教研工作再上新台階。我們圍繞科研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發展的辦學宗旨，深化科研促教工程，名師帶動工程和教育現代化工程；完善三維立體式教學體系；依據國家九年義務教育教學內容，結合我校辦學的特色，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，有了地推動了素質教育的全面實施。
新的課堂模式是縣教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實施。
1、課堂模式推進，取得了階段性實驗成果
課堂模式推進責成校研室主任具體負責，年輕教師為骨幹，初
一、二教師全部推進。教師們在課堂上大膽實驗，通過觀課議課推進新課堂模式，新課堂出現了很多亮點，創新出自己的教學風格，如：李曉紅老師的點撥引導式，李雁飛老師的問題解導式，郭麗波老師的情境問題式，馬慧芳老師的評價引導式。
在探索課堂模式的過程中，我們深知僅憑我們一己之力，是難以完成的。為此，走出去學先進，請進來點迷津，我們一方面，派出去學習考察，回來後匯報交流，學科組通力合作，資源共享，**完善課堂模式；另一方面，我們還不時邀請縣教育教研老師來校切磋、**、完善課堂模式。
我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。參加省市組織的學科帶頭人、教學能手能手、優質課評選活動，陳志如教師被評為省級學科帶頭人；馬慧芳、郭彥婷教師被評為市級教學能手，楊亙斐教師被評為市級整合教學能手。喬巨集霞教師獲省級「晉陽杯」數學課堂賽一等獎，並在2023年市初中畢業考試與有效教學研討會上，成功地上了數學公開課，得到了全市與會教師的好評。
2023年5月18日，我校李曉紅、郭麗波參加了昔陽縣初中課堂模式展示活動，兩位教師借班上課，按照我校課堂模式組織教學，充分調動學生積極性，學生自主、合作、**的課堂學習，自然真實，成功地展示了我校課堂模式實驗的成果。
積極鼓勵教師撰寫課改**、教學反思、心得體會，鼓勵教師積極參加省市三優工程活動。本校教師郭海勝在全省「金星杯」作文大賽活動中**榮獲二等獎，本校的趙曉梅、趙錦春教師在晉中市2023年 「三優工程」評審中優質課被評為二等獎。課程改革，使初
一、二年級的課堂教學在整體上發生了根本性變革，90%的教師能自覺運用學校的新模式。在備講批輔等教學環節上大膽探索，一切從促進學生發展出發，教案變導學案，開發學生中的教學資源，引導學生**式學習。
2．網路教研有了新進展
首先，調動市級以上教學能手、學科帶頭人註冊晉中市網路教研，並上傳**、教學設計、課件，建立個人工作室，帶動全校教師進入晉中市網路教研。充分發揮現代化教學手段下的教研優勢，提高自己的課堂教學效率。
其次，利用網際網路的資源，探索網路環境下教與學。如何處理網路環境下教師的教與學生的學是擺在我們面前的新課題，也是綜合運用現代化實驗課題的深化。本學期，我校在這一方面進行了一些探索與嘗試，並取得了較好的成績。
資訊科技教師張濤參加了省教育學會舉辦的「三晉名師」評選。
3、切實加強畢業班工作在畢業班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業班總體奮鬥目標，然後層層分解目標，落實各班級的奮鬥目標。使老師、學生、家長做到心中有數，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開會議，統一思想，提高認識。
目前，在全校上下形成了既給畢業班加壓、又為畢業班鼓勁、為畢業班服務的良好氛圍。對畢業班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法，多角度地評價學生，諸如：進步獎、優秀獎、學習態度獎等，最大限度地調動學生的積極性。
我們要求教師改變教育教學理念。突出學生主體地位，強調學生個性差異，分層教學，讓每位學生每節課都有收穫。畢業班學生心理壓力大，容易產生焦躁、悲觀、自負等不良心態，我們提醒教師特別是班主任要做好學生心靈疏導工作，發現不良苗頭，及時查詢原因，及時處理。
今年的畢業班，因種種原因成為我校最困難的一屆，但在全體畢業班老師和同學的努力下，還是取得了不錯的成績，這為我校下一年的教學工作奠定了信心。
新的一年又將來到，我校全體師生員工決心齊心協力，再創好成績。
2019學年度第二學期教學教研總結
一 指導思想 全面落實我市素質教育工作會議精神，圍繞全面提高教育質量這一總目標，不斷更新教育觀念，深化教育研究和教學管理改革，以加強課堂教學研究為切入點，以新一輪課程改革和資訊科技應用為契機，以教學管理為總抓手，以提高教育教學質量為落腳點，緊緊圍繞素質教育，紮實工作，使我校的教育教學質量明顯提高。二...
學年度第二學期教研計畫
2015 2016學年度第二學期六年級數學教研組工作計畫 一 指導思想 圍繞本學期學校教育教學工作重點,以課題 基於課程標準的小學數學教學方法 活動設計及優化研究 為核心,以課題研究內容為重點，以課堂教學為主陣地,改變教師的教學行為和學生的學習方式，提高教育質量。二 工作目標 1 著力於學習小組的完...
2019學年度第二學期教學教研工作計畫
民族小學2015 2016學年度第二學期 教學教研工作計畫 1 指導思想 緊緊圍繞縣教育局2016年教研工作目標任務，全面推進課程改革，提公升育人質量。按照 教研教管一起抓，教研科研一體化 的工作思路，堅持規範與發展並舉的工作方針，本著求是 求實 求新的工作原則，充分發揮教務處教學管理 研究 指導 ...