小學工作室實施方案
為激發小學工作室團隊成員的工作積極性，完善工作室的欄目建設，發揮工作室在「教研訓」 工作中的交流、共享功能，制定本實施方案。
一、工作室的定位
聚焦「教研訓」，轉變教學方式，提高課堂效率，為教師的專業成長構建交流思想、展示成果的平台。
二、研究目標
促進教師專業成長，實現課堂教學的實效性。
三、主要欄目
1、成果展示：撰寫教育教學小**，展示教育教學的經驗成果。
2、校園動態：介紹學校在教育教學研究和校本培訓方面的動態。
3、教育敘事：撰寫教育教學方面的故事和由此引發的思考和感悟。
4、說課議課：撰寫說課稿或聽課記錄的反思，提高工作室成員理解教材和教法、學法的能力。
5、精品課例：撰寫上得比較成功、精彩的課例，並講清每個環節的設計意圖和教學實際情況。
6、考點研究：撰寫單元或期末試題，加強對教學目標和考試重點和方式的研究，提高命題水平。
7、優質課件：上傳製作比較好的課件，供教師參考。
8、隨想：撰寫生活中的一些感想，體裁不限。
9、我的主頁：為每位工作室成員開闢主頁，作為發表個人教育博文的視窗。
投稿方式：
郵件上傳郵箱
備註：投稿請註明學校、姓名以及所投欄目。
**：四、工作室成員分工
五、工作制度
1、除站長外，任何工作室成員不得變更工作室的名稱、和欄目設定。
2、欄目管理員每個月至少更新一次欄目內容，確保更新內容的原創性和有較高的交流價值。
3、工作室成員每個月至少在「我的主頁」發表一篇文章。
四、考核獎懲制度
1、工作室成員每月投稿一篇，目標評估加3分，完成任務獎勵30元。連續三個月未完任務的成員工作室對該成員進行清退。
2、教師每個月向工作室投稿一篇，用稿一篇目績效考核加2分 ，獎勵20元 。未完成投稿任務的教師每次績效考核扣2分。
工作室管理制度
為了規範工作室所有工作人員能積極工作，全面 有效完成工作室的各項工作任務，特制定以下規章制度 1 工作室職能 一 廣泛開展消防工作理論研究 二 深入開展滅火救援工作中的戰技術開發與應用，積極組織技術攻關與課題研究 三 積極開展有利於滅火救援工作的發明創造及技術革新 四 大力開展器材裝備的修舊利廢工作...
工作室管理制度
工作室成員守則 一 總則 1.忠於團隊，履行職責，遵章守紀，樂於助人，相互學習 2.需要大公無私，嚴格管理，嚴於律己，模範執行各項規章制度，維護團隊聲譽以及利益 二 服從管理 1.工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務，不得拒絕 推脫或終止工作任務 2.工作室成員需要遵守並參與各項制度的制定...
中學美術工作室管理制度
一 美術室由美術教師自行管理。未經許可，外人不得擅自動用學校畫材 石膏像 畫架 畫板 畫紙 燈光 靜物 襯布 多 等教學裝置。二 按標準教學要求配備和申購畫材 裝置，保證教學正常進行。三 畫材 裝置入庫，要憑單據及時記賬 編號後分類存放，做到賬物相符。四 賬冊實行計算機管理，每學期末調整一次，做到和...