商學院培訓資料：
填寫人姓名填表日期
所屬部門/分店職級
1、 您認為自己對於儲備幹部培訓需求的迫切程度如何：
□ 非常迫切 □ 比較迫切 □ 有一些培訓需求，不是那麼緊迫 □ 無所謂，可有可無 □ 沒有培訓需求
2、 關於以下培訓理念，您比較認同哪幾個選項（可同時選擇三項）：
□ 培訓很重要，公司逐步發展壯大，應該逐步發展和完善培訓體系，幫助員工成長，吸引和留住人才。
□ 對於公司來講，專案進度通常比較緊張，培訓對員工而言是一種負擔。
□ 以公司業務特點而言，外部講師不了解公司的經營狀況與業務特點，培訓也不會有什麼效果。
□ 基本上，公司內部提拔的員工都是有經驗的熟手，已經符合公司的要求，不需要花大力氣去進行培訓。
□ 主要依靠公司內部的培訓力量就夠了，讓經驗豐富的員工或經理來擔任講師，他們熟悉公司的情況。
□ 其他看法
3、 目前您所接受的公司或部門組織的培訓在數量上您認為怎麼樣：
□ 綽綽有餘足夠還可以不夠非常不夠
4、 部門內部關於產品知識、行業和分店資訊、崗位工作技能的培訓、學習、分享是否充分：
□ 非常充分充分還可以不夠充分 □ 基本沒有分享
5、 您目前的學習狀態是：
□ 經常主動學習，有計畫地持續進行 □ 偶爾會主動學習，但沒有計畫性，不能堅持
□ 有學習的念頭或打算，但沒有時間 □ 有工作需要的時候才會針對需要學習 □ 很少有學習的念頭
8、 您是否願意成為公司內部講師隊伍成員？如，鑑於您在某一領域的豐富經驗，您被推薦擔任某一門技能課程的內部講師，您是否樂意：
□ 非常樂意，既可以鍛鍊自己，又可以分享知識，何樂而不為
□ 樂意，但是沒有經驗，希望公司能提供關於講授技巧方面的培訓
□ 樂意，但是沒有時間做這個事情需要考慮一下不會擔任
1、 鑑於公司的業務特點，您認為最有效的培訓方法是什麼? 請選出您認為最有效的3種：
□ 邀請外部講師到公司進行集中講授 □ 安排受訓人員到外部培訓機構接受系統訓練
□ 由公司內部有經驗的人員進行講授 □ 部門內部組織經驗交流與分享討論 □ 拓展訓練
□ 光碟、**等聲像資料學習建立公司圖書庫，供借閱建立網路學習平台
□ 其他
2、 您認為，最有效的課堂教學方法是什麼? 請選出您認為最有效的3種：
□ 課堂講授 □ 案例分析 □ 研討會 □ 作業式教學 □其他：
3、 您認為以下哪個因素對於公司培訓工作的開展效果影響最大：
□ 領導的重視程度員工的培訓參與意識 □ 培訓方式與手段 □ 培訓時間的安排和時長
□ 培訓組織與服務培訓內容的實用性培訓講師的授課水平 □ 培訓效果的跟進
□ 其他
4、 您認為過去一年之內舉辦的培訓課程哪些地方有待改進：
□ 培訓內容理論程度應深化 □ 培訓內容實用程度應加強 □ 提高講師水平 □ 培訓組織服務更完善
□ 培訓形式應多樣化培訓次數太少，可適當增加 □ 培訓應少而精 □ 培訓時間安排更合理
□ 其他
5、 您認為，對於一次課程來講，多長的時間您比較能接受：
□ 2-4小時7小時（1天14小時（2天14小時以上
□ 無所謂，看課程需要來定其他
6、 您認為月度儲備幹部培訓時間、地點安排在什麼時候比較合適：
□ 集中培訓，如周一及周二下午2-4小時 □集中培訓，如周一7小時
□ 分割槽培訓，如周一及周二下午2-4小時 □分割槽培訓，如周一7小時
□ 無所謂，看課程需要來定其他
7、 您希望的或者所能接受的培訓的頻率是怎樣的：
□ 每週一次 □ 半月一次 □ 每月一次 □ 兩月一次 □ 每季度一次
□ 半年一次 □ 每年一次 □ 其他
1、 為了更好地幫助您完成今年的學習目標，請您根據自身的實際情況，挑選出您最希望在未來一年內希望接受的培訓。
感謝您填寫此問卷，感謝您的大力支援
企業通用培訓需求調查問卷
填寫人姓名職務部門在本公司工作年限 1 您認為，培訓對於提公升您的工作績效 促進個人職業發展能否起到實際幫助作用，您是否願意參加培訓 a 非常有幫助，希望多組織各種培訓 b 有較大幫助，樂意參加 c 多少有點幫助，會去聽聽 d 有幫助，但是沒有時間參加e 基本沒有什麼幫助，不會參加 f 其他 請說明...
組織幹部培訓需求調查問卷
此次調查不記姓名，希望您根據自己的真實想法，在相應選項前的 內劃 如選 其他 選項，請寫上具體內容。一 教育培訓的內容 1 您認為自己最需要學習哪些方面的基礎理論和知識，了解哪些方面的基本情況 可多選，但不超過5項 a當前國企黨建的基本情況 b 東風公司黨建的實踐與創新情況 c 企業黨組織工作的基本...
培訓需求調查問卷
2014年度培訓需求調查問卷 親愛的同事們 為了更好地了解大家的培訓需求，使公司培訓更具有針對性和實用性，特製作本調查問卷，敬請惠於寶貴意見。我們將在對您的反饋進行分析的基礎上，立足公司實際，結合公司戰略 運作模式制定2014年度培訓計畫。您的資訊 建議 意見將得到充分尊重，我們會認真閱讀並對您提供...