校本課程《桌球》課程綱要
一、課程開設目的：
我校是一所全封閉寄宿制管理學校，學生在校時間相對較長，課餘活動時間非常充足。我校在室外「天井」處建起了16座桌球臺，在室內還有兩座標準的球檯，為了充分利用本校的條件，因此開設了桌球活動開放課課程。另外，桌球是我國的國球，桌球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過桌球活動，引導學生樹立「健康第一」的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，以興趣促教學，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。
教育局近幾年連續舉行了四屆中小學生桌球選撥賽，我校選手在縣、市都取得了很好的成績，所以，這類課程的開設勢在必行。
二、課程開設基本情況：
名稱：桌球。
類別：特長活動。
授課教師：王世龍江海全
授課物件：一年級至六年級40名學生。
授課地點：「天井」桌球活動場地和桌球活動室。
三、課程目標：
（一）知識和技能
1、讓低年級學生理解和掌握桌球運動的基本理論知識和基本步法。掌握簡單的發球和接發球技術。會進行簡單的對打練習。
2、中低年級學生掌握桌球的基本技術，並且能夠在訓練當中結合靈活運用。
3、高年級學生能夠掌握桌球的結合技術。教會學生如何打比賽
4、培養學生四肢的協調性、靈活性，增進學生的四肢力量，加強學生的身體素質。
（二）過程與方法
1、通過教師的講解和示範動作使學生逐步掌握桌球技術。
2、定期組織學生**「跟我學桌球」光碟，促進學生對桌球技術的理解和掌握。
3、利用課餘時間組織學生訓練，提高學生的桌球技術。
（三）情感態度和價值觀
培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，鍛鍊學生的堅強意志，培養學生的集體榮譽感。
四、課程結構和主要內容：
本教材分低、中、高三個學段安排教學內容。
在低年級段以熟悉球性為主題分為三部分內容：
一、桌球運動簡述。
二、桌球部分基本理論，包括：了解球拍及其效能；球檯術語的簡單說明；桌球常用術語的簡單說明。
三、簡單桌球基本技術：包括握拍法；站位與基本姿勢；基本步法；掂球和對牆擊球；簡單的平擊發球和接發球技術。
中年級段以掌握桌球基本技術為主題分為四部分內容：
一、常用的發球和接發球技術。
二、擋球和推擋球技術。
二、進攻性和控制性技術。
四、簡單的對打練習。
高年級段以掌握比賽打法為主題分為三部分內容：
一、削球技術。
二、桌球結合技術。
三、實戰練習。
2010—2011學年度第二學期校本課程《桌球》課時計畫
低年級段
2019校本課程
第九課學生行為規範訓練 進校 背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。公升旗 立正肅立公升國旗，仰望國旗徐徐起。少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。熱愛祖國記心裡，革命傳統不忘記。上課 上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學知識...
學年第二學期校本課程《江陰華僑史》教學總結
2012 2013學年第二學期校本課程 江陰華僑史 教學總結 福清江陰中學張娟 隨著我國課程理論研究的深入開展,我國課程政策發生了重大轉變。校本課程開發被提到議事日程上來,教師的課程職能也相繼發生了重大的變化,研究和開發課程將成為我們教師必不可少的基本功之一。因此，我們廣大教師也結合實際情況對校本課...
2019學年第二學期曉墅小學校本課程開發工作計畫
五 具體工作 九月份 1 制定計畫 課程設定和輔導教師安排2 完成學生報名工作，本年度校本課程活動開始3 校本教材編寫技巧輔導 十月份1 校本課程聽評課活動 2 核心課程成果展 曉墅小學校園足球聯賽十一月份 校本課程階段性成果展示 曉墅小學第四屆現場書畫賽。十二月份 1 我是小小發明家 曉墅小學第二...