1、 對在前兩周成立組織，明確職責的班級，對該班通報表揚，不能按期成立組織者，通報批評。
2、 積極召開教育資訊化工作會議，及時對上期教育資訊化工作進行總結，對本學期工作進行規劃，詳細制訂《日程安排》。按時完成任務者，對班主任進行相應獎懲。
3、 建立教育資訊化工作檔案。按時完成任務者，班主任獎30元。對各班《教育資訊化檔案》進行評比。
內容充實，材料完善，操作性強，符合本校實際。一等獎：2個班級，分別獎100元；二等獎：
2個班級，分別獎30元。並對獲得一等獎的檔案進行巡迴展覽。
4、 各班評出「教育資訊化使用」優秀教師，獎50元。
5、 選拔全校「教育資訊化使用」優秀教師。一等獎：3名，獎金100元；二等獎：
5名，獎金：80元；三等獎：8名，獎金：
50元。並對獲得獎勵的教師通報表揚。
6、 對參與利用「教育資訊化」進行**書寫、課件製作、優質課活動的教師，每參加一次補助20元，在全校組織的比賽中獲獎的，每項獎30~50元。
7、 對於組織學生利用「教育資訊綸」平台進行創意和製作教師，將進行表揚，成績突出或獲獎的，適當獎勵。
8、 對於單位管理人員，利用「教育資訊化」平台進行管理工作的，相應進行適當表彰。
9、 能夠保證裝置的正常使用，對裝置進行妥善保管，沒有產生丟失、轉借、挪用、損毀的，對相關人員進行適當表彰，對影響正常工作的，一經查處，將嚴厲批評，甚至追查責任。
10、 班級或後勤服務對「教育資訊化工作」大力支援，積極自籌獎金進行裝置更換、添置、擴充的，對相關人員進行通報表揚。對班主任進行點名表彰。
11、 對不積極參加培訓的班主任、管理人員、骨幹教師，提出點名批評。表現優秀者，全校通報。
12、 組織學校相關人員對全校裝置的使用率進行考核。不能達到九成以上的裝置，沒收其裝置，對班主任進行通報批評；對教師使用率不能達到十成者，對班主任通報批評。對教師進行通報批評。
13、 無故不參加資訊化與課程整合活動和教學觀摩活動的教師，對個人進行嚴肅批評，對班級進行通報批評。
14、 學期總結中，對教育資訊化工作差的班級，對班主任進行談話，班主任不能參與評優；對管理人員進行一次全鄉評比。教師進行全校排名。對後3名的教師，不得參與評選、評優。
15、 對於創造性開展教育資訊化工作的班級和個人，或工作成績特種優異的，申報上級主管部門批准後，進行特殊表彰和獎勵。
教育資訊化工作總結
規範管理，打造資訊化優勢 整合應用，加強資訊化實踐 興平希望學校2014年教育資訊化工作總結 2014年，我校牢固樹立 管理立校 質量興校 意識，以促進質量提高為宗旨，規範資訊化管理，打造資訊化優勢，整合應用，加強資訊化實踐，積極促進學校技術手段資訊化，教育教學工作穩步推進。主要做了以下工作 一 強...
教育資訊化工作計畫
工作計畫 2013 2014學年度第一學期 鐵嶺經濟開發區九年一貫制學校 小學部2013年8月 教育資訊化 工作計畫 2013 2014學年度第一學期 隨著時代的發展，教育資訊化已日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。為了提公升教師的資訊科技水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用資訊...
教育資訊化工作計畫
鍾祥五中周俊 女 為了大力推進素質教育，運用現代化資訊科技為學科教學改革服務，努力實現教育資源共享,提高教育教學質量，現將教育資訊化運用工作作以下打算 一 運用目標 多 教學是全新的課題，網路資源應用於教學也是全新的課題。對於新生事物的出現和成長，我要樂於積極接受學習。本學期要求自己能自覺使用課件或...