_____小學三年級語文複習計畫
一、指導思想
１ 通過複習旨在考察檢測學生對所學基礎知識基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎上進行總結、歸納，舉一反三觸類旁通。
２ 本著培養學生創新精神和實踐能力為宗旨，讓學生通過複習綜合提高認知水平、理解能力。
二、複習目標
1．漢語拼音：繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。能熟記《漢語拼音字母表》。
2．識字寫字：能準確認讀409個生字，並能按筆順正確書寫、默寫238個生字，能按字的結構把字寫端正、勻稱，能正確理解、運用這些生字。
3．口語交際：能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉述其基本內容，能較完整的複述課文內容，做到語句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物後，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。與別人進行口語交際的時候，態度大方，口語清楚，有禮貌。
4．閱讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯絡語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思；理解課文內容，知道課文的大意。
5．習作：能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白；會寫「留言條」、「請假條」；在寫話過程中能正確使用逗號、句好、問號、感嘆號、冒號和引號。
三、複習重點
1．正確書寫、默寫238個生字。
2．朗讀、背誦課文
3．閱讀訓練
4．習作練習
四、複習措施
學困生：力求紮實基礎知識，加強訓練，落實課本知識的複習。
中等生：進一步紮實基礎知識與課本知識，加強課外閱讀訓練。
優等生：拓展知識面，加深難度，培養他們的綜合能力。
五、複習時間
12月19日——23日複習1—4單元
12月26日——31日複習5——8單元
1月4日綜合複習
2011-12-20
三年級語文複習計畫
一 指導思想 通過複習旨在考察檢測學生對所學基礎知識基本能力 技能掌握的程度，在原有的基礎上進行總結 歸納，舉一反三觸類旁通。本著培養學生創新精神和實踐能力為宗旨，讓學生通過複習綜合提高認知水平 理解能力。二 複習目標 1 漢語拼音 繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字 學習普通話。能熟記 漢語拼...
三年級語文複習計畫
一 複習目標 通過有目的 有計畫的系統的複習，使學生能系統地 有條理地 牢固地掌握本學期所學的知識，為以後的學習打下基礎，並在本次期末考試中取得理想的成績。二 複習時間 5月21日到期末考試前 三 複習方法 力求符合由淺入深 由易到難，循序漸進 逐步提高的原則，進行系統的分類複習。1 歸類複習。把教...
三年級語文複習計畫
又到每一年的 練兵 時刻，我們不僅要培養學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，還要進行紮實有效的複習，幫學生理清思路，掌握重點 難點，理解所要把握的內容。為此主要分以下三步走 一 全面 系統地複習 1 掌握本冊書所學生生字新詞，並能熟練理解運用。2 能熟練背誦並默寫本冊書所要求的片斷3 能正確理解課文...