校[2012]70號
溫州市第七中學、溫州市藝術學校關於印發《2012學年第一學期工作計畫》的通知
各處室、各年級段：
現將《2012學年第一學期工作計畫》印發給你們，請結合實際，認真研究，貫徹落實。
附件：2012學年第一學期工作計畫
二0一二年九月二十六日
主題詞：文秘工作計畫通知
溫州市第七中學、溫州市藝術學校辦公室 2023年9月26日印發
一、指導思想
堅持正確的辦學方向，全面落實教育方針，以省二級特色示範高中為辦學目標，以培養有文化素養、藝術氣質的陽光少年為育人目標，以陽光少年、有效教學、學校新建、改建為重點，以全面提高教育教學為核心，讓教育回歸育人本真，穩步紮實開展各項工作，把各項常規落到實處，抓出成效。
二、工作要點
（一）教學工作
1、規範辦學行為
開齊開足國家規定的課程，保證體育與健康、藝術、心理課程的開設，尤其是初中部要嚴格按照市局有關規定開設課程。通過規範的課程設定，保證學生獲得全面、健康發展的機會。
2、 狠抓教學常規管理
決戰課堂，有效教學，高效課堂；課堂教學要回歸本真，嚴格落實教學五項常規，即備課從嚴、上課尚實、作業求精，輔導務全，評價樹正，本學期，要在之前備課、作業改革的基礎上，進一步做好兩件事，一是教師建立教學資源庫，減少低水平重複性勞動，切實減輕教師備課負擔；二是明確並緊扣目標組織教學，提高教學針對性和有效性，切實減輕學生學業負擔。
3、 抓好畢業班教學質量
學校教學質量是學校的生命線，畢業班是生命線的生命線，不提高教學質量，學校無法在激烈的辦學競爭中獲得發展。本屆初高三畢業班教學質量一定要實現新的突破。畢業班工作特別要做好以下幾方面工作，一是激發學生的學習熱情，充分調動學生學習積極性；二是加強考試研究，教考統一，提高複習教學有效性；三是以班主任為核心，各科齊心協力，做好各類邊緣生的培優不弱工作；四是全段教師協助年段長統籌抓好年段的各項常規工作，全段一盤棋，靠合力實現夢想；五是努力提公升後20%學生的學習成績。
4、 進一步做好教科研工作
教科研工作要始終聚焦課堂，解決教學過程中遇到的各類事關全域性的共性問題，要把教學目標的有效性研究作為今後一段時期的核心課題，切實做好課堂教學調研、反饋和指導，特別是要深入初三高三畢業班，協助畢業班解決教學問題。重視****成績管理，做好成績分析，指導改進各科教學。
5、 繼續抓好教師隊伍建設
一是有計畫有目的地進行教師全員培訓和外出學習；二是重視教師個人專業發展規劃的引領和管理；三是切實開展校本教研，在同伴互助中促進教師的發展；四是成立青年教師研修班，改進青年教師的成長機制；五是加強師德建設，嚴肅貫徹上級教育行政部門各項禁令，做到廉潔從教。
6、 做好深化普高課程改革和小班化教育教學研究
抓住普高深化課改的機遇，將課程改革與促進學校發展和提高學校教育教學質量結合起來，一是對課程改革進行系統思考，規劃好學校課程改革方案，將「培養有文化素養、藝術氣質的陽光少年」作為課程設定的核心理念；二是校本選修課程開設結合學校實際，充分體現學校特色，將育人目標落到實處，選修課程側重在藝術、體育、心理健康教育等領域；三是文化課選修課要與培優補差，競賽輔導結合起來，四是校本選修課管理採取社團組織形式，培養學生自組織和管理能力。
（二）德育工作
1、加強行規教育與管理，養成良好行為習慣
學校教育要以德育為首，德育為先，只有在學生身心健康的基礎上才談得上發展，要把學生行為規範的養成教育擺在突出的位置，沒有規矩無以成方圓，我們要在過去的基礎上，進一步加強學生的行規教育，一是教育標準要統一，各項要求要明確；二是執行落實要到位，檢查反饋要及時；三是樹立人人德育觀念，全體教職員工都應該是學生行規養成的指導師。
2、構建「陽光少年」育人體系
把學校的育人目標落實到教育的各個方面，要圍繞「陽光少年」構建德育體系，豐富育人內涵。一是進行「陽光少年」形象設計，明確形象要素，塑造具體的育人目標；二是認真規劃教育的課程體系，圍繞主題設定身體發展課程和心理健康課程，細化課程內容；三是挖掘、整合教育資源，拓寬教育途徑；四是由政教負責，團委、學生會等部門，體育、心理等有關教師要配合，把「陽光少年」的育人目標落到實處，做出成效。
3、加強班主任隊伍建設
班主任隊伍是學校一支核心隊伍，班主任工作責任重大，任務艱鉅，學校要十分重視班主任隊伍建設，一是加強班主任的師德培訓和教育，讓愛和責任這一師德之魂常駐班主任心田，班主任要做師德楷模；二是加強班主任教育工作培訓，請市名班主任來校指導講座，提高班主任教育管理能力；三是開好班主任例會，以會代訓，交流提高。
4、加強體育與心理健康教育工作
一是留足時間保證學生能有機會鍛鍊身體，切實貫徹「每天鍛鍊一小時」的規定；二是加強體育、心理健康教育的教學常規管理，有效教學，提高教學質量，確保體育課、心理輔導課能得到有效教育和鍛鍊；三是加強課外活動的組織和管理，明確每次課外活動的課程目標，確保達到鍛鍊的效果；四是加強課外心理輔導和諮詢工作，開展形式多樣的心理輔導和學生自我教育活動；五是加強體育教師和心理輔導員隊伍建設，提高教育教學能力；六是組織舉辦好體育節及學校第60屆田徑運動會。
5、加強校園文化建設
一是進一步淨化、美化、綠化校園環境；二是進一步增強校園的藝術氛圍，體現藝術特色；三是開展社團活動，使校園充滿公升級和活力；四是開展書香校園和書香班級建設，營造濃郁的書香氛圍；五是進一步做好宣傳櫥窗、校園網、電子顯示屏等校園文化宣傳平台的日常管理；六是辦好各類校刊，積澱學校文化底蘊。
6、積極開展各項德育專題教育活動
一是專題教育要與學校育人目標結合；二是與學生實際情況結合；三是既要有持續性專案，又要體現教育的系統性；四是專題教育要落到實處，講求實效。
7、切實加強學校安全工作
一是加強安全教育，全體教職員工和全體學生要始終牢固樹立安全意識，人人都是學校安全工作責任人；二是加強學校各項安保工作，確保工作環境安全、教育教學活動安全、生活環境安全（特別是晚自修安全、住校生安全）、設施裝置安全；三是加強與社群、派出所的合作，確保校園周邊環境安全；四是進一步完善各項安全管理制度，確保安全工作責任到人，落實到位。
（三）藝術教育
1、規範課程設定。做好藝術教育整體專業規劃，根據我校現有師資力量、社會需求、高校專業設定等，設定好我校的專業領域。
2、在專業規劃的基礎上，根據專業特點和高校招生要求，規範專業課程設定，進行專業課時安排，明確專業課程名稱，教學目標，課時安排。
3、根據實際情況，注意形成專業規模，做大若干專業，形成我校專業品牌，那得出去，打得響亮，有影響力。
4、專業教師要有三年的專業教學計畫和學年、學期計畫，使專業教學更加規範、有序，要專注專業教學質量。
5、做好專業教學常規管理和課堂紀律管理，規範課堂教學秩序，提高教學質量。
6、組織好各項賽事的訓練和大型演出的排練。
（四）數位化校園建設
根據市局數位化校園建設標準，加大數位化校園建設力度。
1、進一步改善硬體設施。
2、完善學校**建設，實現校園網擴版公升級，設定學校內網，增加藝術學校的欄目內容。
3、強化網路管理，維護網路安全。規範和加強電教裝置的管理、使用。
4、購買或開發教育教學應用軟體，為學校管理、教育教學手段數位化提供支援。
5、建立學校教學資源庫。用一年的時間，由教研組組織，建立學校教學資源庫。
6、積極開展文化視窗和文化基地建設，加強宣傳工作，引導**，樹立形象，擴大影響。
（五）後勤工作
1、加快老校區改建、新校區建設前期各項準備工作，爭取年內獲得市***立項批准。
2、規範財務預決算制度，嚴格執行12年預算，確保各項經費用到位。精心安排13年
預算，做好教育教學各項保障工作。
3、 嚴格學校資產管理，辦好學校有關資產證件，資產要進入管理系統，專人管理，進
出兩清。
4、 規範財務管理，嚴格執行各類報銷制度，規範採購行為。
5、 清理歷史遺留的維修建設問題。
6、 加強食堂管理，確保飲食安全，想方設法改善師生伙食，確保師生吃好，吃健康。
7、 做好其他各項保障工作，保證維護、維修、採購、保管、**及時到位。
（六）黨群、**工作
1、支援學校黨工團婦、民主黨派工作，為他們提供必要的經費、活動場地等。
2、加強學校黨組織的自身建設，積極開展基層組織建設年活動，深化學習型黨組織和五好支部建立活動，加強黨風廉政建設，發揮黨組織的保證監督作用和戰鬥堡壘作用。
3、重視工會工作，切實發揮工會維護、參與、教育和建設四大職能，開好教代會，落實校務公開工作，發揮教職工民主管理和民主監督作用，凝聚人心，齊心協力辦好學校。
4、充分發揮共青團組織在學校教育工作的特殊作用。
5、完善校務公開制度。
6、切實做好計畫生育工作，特別是臨時用工人員的計生工作，全體教職工要嚴格遵守國家計生政策。
（七）年段工作
1、明確年段長職責，發揮年段工作積極性
一是協助政教處做好年段德育教育工作；二是協助教務處做好年段教學（包括藝術教學）管理工作；三是制訂年段工作計畫，帶領年段教師不斷提高教育教學質量；四是處理年段日常管理工作；五是做好上下溝通，協調工作。
2、加強年段教育教學質量管理
一是年段長要樹立責任意識，發揮主動精神；二是對年段工作進行系統思考、全面規劃，制訂好個學期工作計畫，明確各項工作目標和指標；三是善於團結年段同志；四是處理好各方面關係，尤其是各部門關係，各部門要全力支援年段工作。
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