本學期是學校新五年規劃發展的關鍵學期，在「工創」教育特色學校建立的過程中,我們繼續用校長室提出了「創新、開放、綠色、協調和共享」五大發展理念做好我們的各項工作。遵循「用美潤澤每一位同學的心靈」的理念，緊緊圍繞學校工作的總體目標，基於「基礎+選擇」的課程設定理念，以課堂教學「3+4+5」為指導，以學生為本，積極倡導面向未來的個性化教育，把促進師生發展作為學校教學工作的出發點與最終目標，嚴格遵循教育教學規律，把握教育本質，全力落實科學的教育發展觀，穩步推進我校特色學校建設和教育教學質量的不斷提公升。
工作思路與措施
一、學校管理工作
1、遵循「用美潤澤每一位同學的心靈」的辦學理念，積極完善學校新五年發展規劃，加強我校創辦特色高中的宣傳，積極建立文明校園建設，使學校的發展再上新台階。
2、以特色高中建立為增長點，以「一匯三園一館」建立推進校園文化建設，積極倡導面向未來的個性化教育，進一步讓校園文化浸潤到學校的各個方面，增強學校的凝聚力，營造良好的校園文化氛圍。
3、繼續完善學校管理體系，提公升學校管理效能，為學生發展奠基，為教師成長鋪路，為學校改革負責，形成獨特的金匯校園文化管理系統，以其獨有的凝聚力和向心力，彰顯校園文化特色，提公升校園文化的品味。
4、圍繞個性化教育繼續修改、健全、完善、梳理學校的各項規章制度。積極推動制度建設，健全完善規章制度，做到學校各項工作有章可循；把制度建設與科學發展觀「以人為本」的精神理念結合起來，充分體現人文關懷，從而更好地激發廣大員工工作的積極性和創造性，更好地推動和諧校園建設和特色學校建設，在規範中發展。
5．加強學校對外宣傳工作力度，提公升學校形象。圍繞金匯的「個性化教育」作重點挖掘，積極完成學校櫥窗布置、校報製作以及學校上報的**及**報道工作，製作**並茂的學校新聞，用多**手段（特別是學校微信***新聞宣傳）全方位地提公升學校宣傳效應。此外，進一步完善校園網「校園新聞」通訊工作的機制，擴大學校宣傳的廣度和力度。
6、積極提高學校計畫執行和監督小組職能，督促各部門切實按質按量完成學校各類計畫。
7、配合有關部門，加強校園安全管理。做好教師出勤管理和行政值周管理工作。堅持圍繞學校的中心工作，切實維護學校安全穩定，努力營造乙個平安、健康、文明的和諧校園，為全體師生創造乙個良好的工作、學習和生活環境。
二、學生發展部工作
（一）主要工作：
1、舉行「4×4」核心素養培育交流展示月活動
推廣使用《做乙個積極公民》金匯高中」責任教育」校本課程教材,開展 4*4核心素養培育主題班會日活動,舉辦 4*4核心素養培育學生作品展。
2、舉行區級重點課題《基於經驗積累的高中學生綜合素質評價實踐研究》的結題會議
對課題研究結果進行總結分析，進一步梳理學校4*4德育實踐的內容；研究整理我校4*4德育實踐的學生個案；整合2023年高考改革政策要求和我校4*4德育實踐具體內容，對我校學生綜合素質評價活動進行科學計畫，提高「學生綜合素質評價」工作的實效；
3、繼續推進生涯教育
以2017級學生為主要物件、以心理諮詢室為主要組織機構，建立和完善金匯高中生涯教育導師制，進一步推進學校的生涯教育課程和《金匯高中學生生涯規劃書》的使用和完善;在班主任層面舉行」學生多元智慧型測試結果分析方法培訓會議,幫助班主任掌握分析的基本方法;
在2017級學生中繼續全面實施《金匯高中學生生涯規劃書》專案，引導我校學生適應高中階段生活，在認識社會發展和認識自身特點的基礎上，產生自我發展願景，自覺規劃自己高中階段的學習計畫和能力發展.
4、完善學生綜合素質評價工作制度
明確學生學期典型案例和高三自我介紹、軍訓、農村社會實踐、黨團活動、學生志願服務、學生個人評優表彰、研究性學習、發起畢業簽字、發起歸檔簽字等工作的條線分工，提前梳理學生志願服務學時，在確保所有學生完成60學時的前提下，做好特殊學生的檔案材料的歸檔工作，完善學生綜合素質評價工作制度
5、建設家校合作的數位化平台。
設計問卷，在學校網開設」家長問卷」平台, 就學校教育教學情況徵求家長意見，尋求家校共識，建立網路學年家長問卷制度；設計學生行為規範自查問卷，開通學生行為規範自查網路平台，建立家校合作和學生行為規範的的數位化平台。
（二）、常規工作：
1、德育研究和**評選：
繼續開展好區級德育案例、德育**、心理健康教育**評選的推薦工作；繼續開展德育課題的研究工作，為學校德育發展提高理論指導。
2、主題教育活動：
（1）整合區市通知要求開展學校多種德育活動，培養學生的綜合素質。
（2）大力發展學生社團，通過社團活動，促使學生思考人生和日常學習生活，從而對人類最基本的道德準則進行感悟和提公升，幫助學生關注身邊發生的事，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（3）通過板報宣傳、班會、廣播、國旗下講話等多種形式，開展創全文明宣傳教育、環境教育、生命教育、「時事政治」教育等主題教育，巨集揚社會主義核心價值觀。
（4）不斷加強學生的安全、法制教育，強化民防、消防知識進課堂，積極組織學生開展實踐和體驗活動，不斷提高學生自我保護的意識和能力。
3、電影陽光行：組織學生**兩部優秀電影。
4、幫困助學：做好高中階段的國家和學校兩個層面的困難學生補助申報工作，讓困難家庭學生得到更均衡的學習機會和更好的學習環境。
5、學生思想政治教育、團委工作見《團委工作計畫》。
6、學校心理健康教育及心理諮詢室工作見《心理工作計畫》
三、課程管理部工作
（一）圍繞特色高中建立完善三類課程建設新框架
在「三創三為」的辦學理念引領下，加快建立「工創」教育特色高中，課程建設和實施是學校特色形成的核心。通過近幾年的不斷摸索與研究，學校的辦學思路和課程建設日益清晰，在「基礎+選擇」課程設定理念指導下，紮實推進基礎型課程校本化實施的同時，加大研究型、拓展型課程的改革與有效實施，逐步完善適應高考改革新形勢的課程架構，建構學校特色課程群，是本學期的重點工作：
1．在「基礎+選擇」課程理念指導下下進一步推進學校課程方案的修訂，基本完成課程框架和圖譜說明。嚴格落實上海市課程計畫，在保證基礎型課程實施的前提下，有效推進研究型課程和拓展型課程與「一匯三園一館」建設的內容及現有的學科類、科技類、藝體類、競賽類等相關科目整合優化，逐漸完成「工創」教育特色校本教材的編制。本學期在體育專項課程實施的經驗指導下，將對藝術課程進行改革，每個班級學生可基於自己的興趣在高中完成美術或**四個學期藝術專項課程，並推進藝術課程校本課程方案和教材的編訂。
2.成立課程專案小組，抓好課程落實。為適應高中綜合素質評價對研究型課程的要求，推進研究型課程實施的改革，本學期重新制定研究型課程實施方案，成立研究型課程實施管理小組，全體老師以導師制形式根據學生興趣參與指導學生研究課題。
作為閔行區第一批高中stem課程試點校，9名教師組建stem課程小組，利用暑假參與區級培訓，並在2017學年推進課程實施。
3．落實「中澳英語」特色班級的特色課程建設。在2016級第一次建立「中澳英語」特色班的經驗積累基礎上，在高
一、高二同時建立兩個特色班，並逐步明確兩年外教課程內容的合理安排與實施，既要提公升學生的英語素養，又要適應中國的英語高考。
4．繼續優化基礎課程校本實施，有條件的學科完成導學單和作業的整合印製。（學校公用經費用解決印刷費用問題）
5．完善學校網路建設，改進學校數位化平台的「成績中心」和「選課系統」，保障學校基礎課程和拓展、研究型課程的有效實施和過程管理。
6．針對新高考改革，做好3+3課程的設定和有效落實，最大程度服務於學生的興趣和學科特長。
7．繼續推動「金匯大講壇」豐富學生的課程內容。
（二）以課堂教學「3+4+5」為指導，紮實推進課堂教學改進
1． 繼續抓好教學五環節工作，規範教與學的行為。本學年在2016學年「基於學科課程標準的作業命制與講評」基礎上繼續重點以關注學生的「學」為基點，規範作業布置、完成、批閱、訂正各環節。落實課堂教學改進小組深入課堂聽課評課，了解教師的教情和學情，並及時將評價情況反饋給教師，或根據聽課反饋情況對其進行跟蹤聽課，督促其改進工作，增強教師的教學質量責任制意識。
2．以解決課堂教學中存在的問題為出發點，借助骨幹教師示範課，為全校教師提供學習交流提高的平台。
3． 加強教研組、備課組管理。提公升教研組長對教學質量負責的意識，教研組長要不斷通過自身學習提高業務能力，並能勝任指導學科教學的重任。語數外各年級備課組長要增強同組教師的集體備課意識，每兩周召開一次研討會，制定年級的學科實施計畫。
針對新高考改革下的會考、等級考，加強教師個體在教學過程中對課標、考試綱要的研究，每個教師至少每學期命制乙份試卷，提公升對試題的研究意識，做到考試與課堂教學的高度契合，避免無效教學。
4.推動課堂教學改進小組以學校教學質量提公升為基點，針對數學、英語雙周測情況，重點推動語數外備課組建設，加強過程管理。
（三）全面提公升教學質量
教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。本學期不是乙個考試學期，按針****，要研究現狀，並立志於改變現狀。我們要明晰目標，分層管理，根據各年級、各學科的實際，在分管校長的領導下，制定階段性奮鬥目標，採取行之有效的方法和措施，使各年級的教學質量在原有基礎上穩步提高。
高一年級重在強化基礎和培養習慣，注重學科之間的平衡。重在抓好班風學風建設，結合學生生涯規劃，幫助學生明確學習目的，盡快步入高中學習的良性軌道，引導學生逐步確立高中階段3+3的學科。
高二年級抓好語數外學科的同時，重在抓好合格考科目，適當調整課時量，採取有效策略，爭取全體通過。在上一年地理等級考試經驗的基礎上，改進地理學科學的課時設定，地理組要進一步加強對等級考試的研究。啟動高三3+3的選科與課程設定。
高三年級總結2023年高考的成功經驗，加強對新高考改革的政策研究，重視春考，深入了解班級和學生個體情況，及時採取針對性措施，特別是學習方式、方法的調整，各備課組要綜合考慮學生學習情況，切實制訂好複習計畫，提高複習教學的針對性和有效性。整個年級尤其要做好春考英語學科的第一次高考。穩定前三分之一的學生群體，抓好美術生的專業考試和文化教學，力求在本科率方面能保持。
（四）提高教師隊伍素養。
良好的管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們長期的重要任務。本學期將通過一專家講座、主題閱讀、骨幹教師示範課等，不斷錘煉教學技能，培養高素質的教師隊伍。
1．利用優質資源，提公升教師素養。採取「請進來，走出去」或師徒結對的方式，依託七寶教育集體的優質教學資源，結合區域的教研活動，通過名師、指導老師進行上課等指導，幫助解決教學中的困惑，提公升對新教學理念的理解。
新虹橋小學2019學年第一學期學校工作計畫
一 指導思想 堅持科學發展觀，追求內涵發展，提公升學校品位。繼續貫徹 全心全意為師生的發展和幸福服務 的辦學理念，深入實踐 快樂學生 幸福教師 溫馨家園 的辦學目標，認真研究課程改革，全面提高辦學質量，為建設成 內涵豐富 特色鮮明 效益顯著 學生健康發展 社會滿意的具有一定影響力的學校 做出應有的貢...
第四小學2019學年度第一學期學校工作計畫
第四小學2016 2017學年度 第一學期工作計畫 一 指導思想 本學期將深入學習貫徹黨的十八屆三中 四中全會精神，緊緊圍繞縣教育局教育行政會議精神，深化改革，實幹創新，以精緻化管理為抓手，以隊伍建設為核心，以素質發展為要旨，以激發潛能為根本，以人為本，正視和剖析學校改革與發展中存在的問題，切實增強...
龍回中學2019學年度第一學期學校工作計畫3
龍回中學2013 2014學年度第一學期 學校工作計畫 一 總體目標 堅持以科學發展觀為指導，以建立農村一流學校為契機，深入推進標準化學校建設。以精細化管理為保障，以提高教師素質為突破口，以課堂教學為主渠道，把全面提高教育教學質量作為學校工作的第一要務，努力建設有文化擴張力 有藝術感染力 有生活想象...