龍回中學2013—2014學年度第一學期
學校工作計畫
一、總體目標：
堅持以科學發展觀為指導，以建立農村一流學校為契機，深入推進標準化學校建設。以精細化管理為保障，以提高教師素質為突破口，以課堂教學為主渠道，把全面提高教育教學質量作為學校工作的第一要務，努力建設有文化擴張力、有藝術感染力、有生活想象力、有師生向心力的和諧校園。
二、整體措施：
加強行政班子建設，注重師資隊伍培訓，年級管理與部門管理相結合。著眼常規管理，創新思路方法，全面提高學校工作效率。
三、具體措施：
（一）加強師資隊伍建設，促進教師專業發展。
1、加強領導班子隊伍建設。
繼續狠抓班子成員的學習，不斷提高管理人員的理論水平和業務能力。班子成員要有多吃苦、多動腦、多承擔責任的思想，要有主動工作和創新工作意識，為全體教職工做好示範；既要各司其職、各盡其責，又要團結協作，形成合力，為推動學校的發展盡微薄之力。
2、以教研組為單位開展活動，促進教師專業發展。
加強教研組建設，以教研組為單位充分開展活動，做到有計畫、有步驟、有考核，從而提高教師的教學理念、學科素養和教學實踐能力。
（二）健全德育激勵機制，拓展德育實施渠道。
1、構建安全管理體系和機制，實施安全預警機制和溫馨提示機制。
加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責;落實定期檢查制度。要嚴格按照「及時排查、各負其責、工作在前、預防為主」的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的乙個重要方面，校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角;執行請示報告制度;健全資料檔案臺帳;完善安全考核制度。
凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行施「一票否決」權，取消年度評優資格;強化安全預案制度;進行兩次安全演練;堅決落實每天上午下午最後一節課的安全教育與安全提示活動。全面落實領導帶班、教師坐班負責學生安全制度，大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。
2、加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
（1）、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。
（2）、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯絡。
班主任工作能力培訓常規化、正常化，堅持每月進行一次班主任培訓。
（3）、豐富學生社團工作，「紅柚」文學社活動常規化、制度化、正常化。充分發揮團隊工作的作用，擴大班幹部的影響。團員、班幹部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。
要定期對團員、班幹部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
3、確實實行「欣賞教育法」，進一步有效開展和完善「星級學生」評選活動。
政治處主導，各班、年級、學校分級進行。「學生之星」評比制度化、常規化，要求每週進行一次「班級之星」評比，班級開闢「學生之星」宣傳專欄，每半月進行一次「年級之星」評比（在年級宣傳欄上展示），每月進行一次「學校之星」評比，在學校宣傳欄上展示，「學校之星」將通過校訓通、喜報等形式向家長通報。探索「星級學生」評比給學生成長帶來的積極意義。
4、常規教育常抓不懈
（1）、抓好行為規範教育。開學第乙個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《龍回中學學生一日常規》，政治處和團總支將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。
通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。
（2）、繼續開展「消除人為汙跡、杜絕人為破壞」主題教育活動，構建和諧、平安校園。
5、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
（1）、以校園禮儀為重點，上好「文明禮儀第一課」。通過舉行校園禮儀風采展示、」手拉手、一幫一」等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
（2）、結合「弘揚和培育民族精神月」活動，進一步規範學校公升降旗制度，建立新學年開學典禮上好 「愛國主義教育第一課」制度，並結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
（3）、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
6、加強班級建設，營造良好的班級氛圍。
（1）、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政治處要利用主題班會等形式進行檢查，並把評比結果列入對班主任的評價中。
（2）、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
（3）、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。
7、抓好「三結合」教育，促進學生全面健康地發展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。繼續開拓家校合作渠道，校訓通使用正常化，爭取全校約絕大部分學生家長建立校訓通，家長會召開制度化，《致家長一封信》時效化，宣傳材料專題化，**溝通、家長約談親情化。加大對學校工作的社會宣傳，樹立學校良好的社會形象，爭取社會各屆對學校工作的關心和支援。
8、抓實體育衛生工作，促進學生的身心健康。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。盡早成立學校田徑運動隊，開學初開始訓練，爭取在全市中小學生秋季田徑運動會中取得好成績。開展豐富多彩的文體活動如元旦文藝匯演、學校運動會等，陶冶學生情操。
對課間跑要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持每天兩次衛生掃除。
9、樹起安全觀念，強化安全管理意識，增強安全防範能力。
上好安全第一課，通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲、不到網咖上網，重視學生的交通安全教育，加強防範意識教育，建立安全文明的校園。
10、繼續加大學校教育宣傳工作力度，充分發揮學校宣傳報道小組的作用，爭取參與個個都參與，人人有成效。
（三）推進精細化管理，全面提高教學質量。
教學質量是學校生存和發展的生命線，也是上級部門、社會和家長評價一所學校的最重要的指標。扎扎實實做好教學工作，全面提高教學質量。
1、制定和完善《龍回中學教學業績考評方案》、《龍回中學績效工資考核細則》、《龍回中學教師進城考試資格審查辦法》等方案。
2、堅持「極致常規為創新」的理念，確實加強教學常規的檢查與落實。實行值日常規檢查與教導處、年級管理委員會巡查、行政幹部抽查相結合，對上課、自習、午休、作業、考試、輔導、教研等各環節進行檢查督促，情況定期通報。
3、**和改進「學生學習小組」的實施方式和辦法，堅持全面開展「學習互助小組」構建和實施活動，教導處指導各年級確實做好「學習互助小組」互助學習活動，實行年級學生值日，初步構建年級學生值日、班幹部、學習小組組長、學生互相管理的學生自我管理網路。
4、研究**「培尖輔偏」新措施，在基礎年級利用第七節課嘗試成立培尖班和輔偏班，兩個班同時進行，一班一輔導教師，學生採用動態培尖形式，在學生中形成競爭機制，有針對性地提高有效總分和有效單科分，實現教學質量的全面提高。
5、加強教育教學調查與反饋工作，每學期各年級組織二次調查（根據實際自行確定主題），每月班主任組織一次學生聯合會問卷調查（主題自定，）每學期教導處組織兩次全校教育教學調查工作。
6、把教學常規管理與檢查作為教學管理工作的重中之重來抓，加強教學常規的檢查與落實，教導處、年級管理委員會共同承擔起檢查責任，實行教導處抽查與年級常規檢查相結合，做到每週一次常規檢查，確保常規檢查的效果。
7、加強教研組建設，加強對教研組長的培訓，確保每一次教研活動的效果。要求每一次教研活動主題明確，程式安排科學，活動組織合理，參與面廣。
8、針對基礎年級不上早晚自習，加強對學生在家時間的遙控現管理，提高學生自主學習的意識和效果。（1）加強與家長的聯絡與溝通，每天通過校訓通向家長通報當天的作業布置情況與要求，協同家長加強對學生作業完成的檢查與督促。（2）認真做好教育教學期刊的徵訂和使用工作。
組織學生徵訂《學英語報》、《學習方法報》（語文、數學學科）並將資料進入課堂教學中。（3）加強對學生作業的批改與檢查。
9、進一步做好「農村學校學生過早分層，落後面突顯時間早、人數多、成績差」的課題研究，從產生原因、現狀分析、解決辦法、具體措施等各方面著手，爭取採取有效措施，解決問題。
10、做好師資培訓工作：
（1）全面開展《新課程標準》的學習與培訓。
（2）加強對新教師的培訓，從教學常規、教學方法、教學理念、教學基本功、業務學習等方面嚴格要求。
（3）開展「一幫一」、「一幫二」活動。
（4）加強課題研究，爭取立項課題按要求結題，並做好新課題立項的準備工作。
（四）、強化工會紐帶作用，重視工會工作創新。
1、組織開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工業餘生活。
2、關心教職工的婚喪嫁娶及身體健康，組織好重陽節在職老年年級教師、春節退休教師的慰問工作，將學校的溫暖及人文關懷送到每位教職工的身邊。
3、經常徵求教師對學校管理工作的意見和建議，並及時向行政會通報。
（五）、踏實後勤服務工作，提高服務管理水平。
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，加強自覺服務意識，變後勤為先行，開源節流，確保學校中心工作的順利開展。
2、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。
3、規範收費行為，堅持收費公示制，嚴禁任何個人向學生亂收費。
4、加強學生食堂管理，努力提高食堂服務質量和水平，防止中毒事件的發生，提高教師、家長滿意度。
龍集中學2019學年度第一學期第一次業務檢查小結
為了進一步規範教師的教學行為，查詢出學校業務管理中存在的問題和不足，總結各位老師在本學期的取得成績及成功經驗，圓滿完成本學期各項教學工作，我校教導處於2010年10月26日組織了本次業務檢查，這次檢查共分語文組 數學組 英語組 政史地四個學科檢查，現將本次檢查結果小結如下 一 語文組 從備課來看，每...
2019學年度第一學期龍街鎮朝陽小學
六 1 班班主任工作總結 班主任 黃城 時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學期，轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了。現將本學期的工作做如下總 結 一 加強學生的文明行為習慣和安全教育。要求學生以四項競賽的要求進一步規範自己的文明行為，及時發現各種安全隱患，並告訴同學引起注意。安全教育是我...
2019學年度第一學期
2 學會照樣子寫句子，能運用規範的修改符號修改病句。3 掌握先概括後具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意。4 掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。5 進一步提高口語交際水平，在閱讀複習中相機進行實踐。6 進一步了解本學年段的習作要求，對自己的習作進行修改，並...