一、工作思路：
1、指導思想是：依據教研室2023年度工作思路和中心校工作計畫，堅持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質，培養學生的創新精神和實踐能力，深入推進中小學生評價制度改革，使我校的教育教學工作步入乙個新台階。
2、本學期的工作目標：①課改方面：以區教研室「三個一」活動為有效載體，進一步深化課堂教學改革；②教師培訓方面：
通過示範觀摩、校本教研、教材輔導等形式，力爭對全校教師培訓2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修；③學生素質培養：重點強化對學生日常習慣的培養，特別是新課改年級的聽課習慣、讀書習慣的培養。
二、主要措施：
(一)、深化課程改革，強化校本教研。
1、加強新課程理論學習，拓展教育理念
根據自身實際狀況，我校確立了「鞏固已有成績，提高理論水平，創新教學模式，突破舊有觀念」的工作思路。
面對新教材、新課程，教育理念的更新是應該先行的，沒有教育理念的提高，教育教學的提高就無從談起。我校將以教研組為單位，定期組織廣大教師進行新課程培訓、研討學習；通過遠教資源，拓展廣大教師的教育理念。
2、以課堂為主陣地，各項研訓活動為輔導，實現教師素質和學生能力的「雙提高」。
抓住課堂教育主渠道，優化課堂教學；突出研究性學習，以學生為主體，培養學生的創新精神和實踐能力。
廣泛開展觀摩研討課、教學分析會、優質課評比各科教師教學基本功大比武等四項活動，以活動促提高，從而實現廣大教師綜合素質的提高。
3、認真落實、開展好「三個一」活動。
(三)、採取有力措施，加強教學常規管理。
1、從教學計畫、備課、教學、作業、課外輔導、質量檢測等多方面下手，穩抓教學常規管理，定期下鄉組織常規檢查。
2、加強教學質量檢測，提高教學質量。定期開展教學質量抽測，組織教學質量分析會，以保證教學質量監控，從而提高我校教育教學質量。
(四)、大力加強學校骨幹教師自身建設。
1、加強自身理論學習和業務素質的提高。認真學習與新課程改革相關的報刊書籍、理論知識，多上網查閱相關課改資料，拓展視野，力爭做一名新課改的「排頭兵」。
2、多聽課，多學習，多請教，從而準確把握教育教學脈搏。本學期聽課不少於20節。
(五)、開展豐富多彩的活動，以活動促提高。
在認真落實區局教研室開展的各項活動、競賽的同時，我校計畫開展教師教學基本功比武、觀摩研討課、教學分析會、優質課評比等四項活動，在活動中促進師生素質的提高。
2007秋季期工作計畫安排表
9月份1、開教研組長會，布置本學期教研工作
2、組織新教材培訓
4月份1、優質課觀摩、研計分析
2、各教研組開展校本教研活動
3、小學生學習習慣培養研計會
10月份
1、教師基本功大比武
2、教學質量抽測
11月份
1、教學質量分析會
2、學生學習習慣研討會。
12月份
1、期末複習研討會。
元月份1、做好期考質量分析。
2、半年工作總結
2019秋小學教研工作計畫
苟江鎮中心小學2011年秋季學期 教研工作計畫 一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，以提高教學效率和質量為目標，以 關注常態課，全面提高教學質量 為重點，繼續加強校本教研，整合校際間的教研資源，不斷提公升教研理念和教研水平。教務處在學校的領導下，根據學校工作計畫的指導思想和目標，堅持以課堂改革為中心...
2019秋教研工作計畫
現狀分析 上期我園搬入新園，教師隊伍有所擴充。經過一學期的執行，教師們都適應了新的作息時間與制度，但是也有個別教師主動學習 積極進取的意識不強，特別是在貫徹 以幼兒發展為本 的理念時，實踐與行動脫節，使得保教質量前進的步子變得緩慢。指導思想 根據園務工作計畫的要求，以 幼兒園教育指導綱要 為準繩，以...
華頭中學2019秋數學教研組工作計畫
指導思想與目標 堅持 常規教研課題化，課題研究常規化 的教育科研原則，重點突出新課程改革實驗的校本研究，努力探索校本研究新模式，努力打造具有山區特色的數學教育課堂。目標 深化課堂教學改革，積極開展數學實踐活動 積極開展課題研究，努力提高教師課堂教學設計能力。具體工作內容 1 通過深入學習 課程標準 ...