《試題模版》使用說明
注：本模版適用於非捲麵考核時出題使用。
1、第一頁的填寫要求：
（1）第一行填寫試卷型別，如：「a、b、c」等；
（2）第二行空格部分為課程名稱，請務必按照執行計畫填寫標準課程名稱全稱；
（4）第三行
「使用專業年級」應填寫準確，如：環工04（範圍廣的公共課程可簡寫）；
「考試方式」填寫相應方式，如「口試、寫**」等；
「共頁」填寫總頁碼；
（5）第四行為記分登記欄，在題號後面的格仔中依次填寫大題題號，如：「一、二……」
2、每頁設定了固定的版面大小，當本頁內容已滿請換至下一頁輸入，以免版面變形或有文字列印不出。
3、本模版僅設定了14頁，如試題頁數超過14頁請自行複製新增，奇數頁帶有「密封線」，偶數頁為帶邊框的空白頁。
4、列印時按試卷的實際頁數設定列印頁碼範圍。
建築師職業素養
姓名學號 學科所在院系 指導教師 建築師的英文是architect，他是一種職業。建築師工作的物件是建築 城市以及相關的人工環境，因此可以說其職責即是要設計與規劃人類物質世界的秩序。建築師通常要通過與工程投資方 即通常所說的甲方 和施工方的合作，在技術 經濟 功能和藝術方面實現建築物營造的最大合理性...
建築師職業道德
職業建築師的標準 職業建築師是為改善建築環境 社會福利及文化，具有專門和獨特技能，並恪守職業精神 品質和能力的群體 對本職業的延續和發展 對公眾造福負有責任，對業主 使用者和形成建造環境的建築業負有責任，對建築藝術和科學負有責任。導則中對建築師總的義務作了約定 維持和提高自身的建築藝術和科學知識，尊...
中等職業教育的教師職業特徵
目前提的比較多的是 雙證 雙能力 素質 型 教師。教師既具有職業素質和能力，又具有技師的職業素質和能力 既能講授專業知識，又能開展專業實踐 既能引導學生人格價值，又能指導學生獲得與個性匹配的職業。簡單可概括為一下幾個方面 1 教育科學素養，有較強的組織能力，包括組織教學內容 控制教學過程 組織課外活...