根據學校領導的安排，則學期我繼續擔任初三1.2班化學教學工作。新課在三月底結束，剩餘時間轉入複習，現制定複習計畫如下：
一、學生情況分析:
經過一學期的學習，學生的基礎較差，缺乏刻苦學習的精神，遇上難題就後退，學習主動性差。但他們喜歡化學，喜歡化學課中的神奇的實驗現象，對這一學科還有學習的興趣。
二、複習的具體做法：
1、循序漸進：
學習是乙個由低到高，由淺入深。由片面到全面的過程。因此第一階段的複習，我將根據學生已有的初步知識印象，按教材的編排體系全面複習初三化學的基礎知識。
並從中找出規律性的東西，讓知識有機的組合起來，使學生頭腦中形成簡單的知識網路結構。
2、講練結合，專題講解，針對性訓練。
在全面複習基礎知識的基礎上，對有代表性,有一點難度的內容要進行專題講解，必要的針對性訓練，從而提高學生思維的靈敏性，嚴謹性和練習的適應性。
3、進行題型分析，教給學生實用的答題方法。
4、注意收集資訊反饋，及時調整複習計畫。在複習的過程，一定要根據學生的複習練習的實際情況，全面收集資訊，從而能及時的調整計畫和方案，達到複習的目的。
5、建立良好的師生關係，增進與學生之間的情感交流，激發學生的興趣，增強學生的學習的自信心、恆心和毅力。
6、平時複習時，還應該注意理科綜合訓練，讓學生養成根據學科的實際情況合理的分配考試時間，考出好成績。
7、注意培養學生的審題能力和答題的規範性。
三、複習進度安排：
1、4月2日------5月5日，按教材體系結構進行第一輪複習，期間利用週末穿插2---3套綜合訓練題。
2、5月8日-----6月3日，進行專題複習、針對性的強化訓練和綜合訓練，培養學生的答題能力和考試的適應能力。
3、6月4日-----6月10日，學生自主複習、消化整理知識，鞏固或擴大複習成果，自我完善。教師加強個別輔導，查漏補缺。
初三化學總複習計畫
三 複習的具體做法。複習課準備分三個階段進行。在複習課前，先進行複習前診測，找準學生的需要，提高複習課的針對性。結合本學科的特點，第一階段全面系統複習 4.29 5.28 這一階段，按五個一級主題和十八個二級主題進行。主題一 身邊的化學物質8個課時，主題二 物質構成的奧秘5個課時，主題三 物質的化學...
初三化學總複習計畫
一 複習內容及時間具體安排 第一輪複習 課本知識系統複習，立足教材，全面備考。時間 3月23日 5月27日 1 做法 教師通過集體備課的形式，將每章分為幾個課時，重點講解，課堂上完成作業 課堂練習及相應的家庭作業，把課本基礎知識搞紮實，鞏固下來。2 分配時間及內容 第一章大家都來學化學3課時 具體時...
初三化學總複習計畫
複習是幫助學生對所學知識進行歸納 整理 記憶 加深理解。複習是乙個再學習的過程，不但要鞏固過去所學的知識，而且要通過複習讓學生加深 擴充套件知識，並進一步掌握學習知識的方法。在提高熟練程度基礎上能靈活運用所學知識來分析 解決新的問題。有效的複習方法不應是簡單 機械地重複所學知識，也決非把原來的教學活...