形勢與政策**
機械電子工程學院
車輛工程11級2班
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大學生應如何正確看待「史上最難就業季」
【摘要】：轉眼進入2023年高校畢業和就業的季節，受經濟大環境、企業的崗位需求量下降影響，今年大學畢業生就業形勢尤其嚴峻。在廣東，今年70萬高校畢業生選擇在這就業，佔全國高校畢業生近10%。
資料顯示，截至4月15日，廣東省高校畢業生簽約率為47.61%，5月初才突破50%，截至5月底僅為63.96%，而5月初北京高校畢業生簽約率為28.
24%，上海高校畢業生總體簽約率為44.4%。「史上最難就業季」橫掃全國，就業焦慮亦困擾了一部分學生。
【正文】：在蜜罐裡長大的孩子難有出息，但成天面對超出自身能力的事情也會讓人焦頭爛額。心理學理論認為在中等焦慮的情況下，人的學習、工作表現最好。
大學生的健康成長也需要有壓力，讓他們知道，自己需要付出才能長本事。因此，畢業生對於「史上最難就業季」應理性看待。
首先，從99年全國高校擴招以來，全國普通高校招生由2023年的108萬人，以遠遠超過國民經濟發展的速度，每年擴招人數遞增25%以上，到今年，正面臨畢業的在校大學生數量已達到驚人的699萬人，這是建國64年以來，高校畢業生最多的一年。一方面，高校擴招使高等教育大眾化，意味著高等文化權利的下移，使精英文化與大眾文化相融合；而另一方面，來自用人單位一方的數字顯示，招聘崗位與往年相比下降大概15%，大學生就業難問題如同乙個亟待爆發的隱性炸藥，始終根植於文化教育迅速繁榮的大背景中。
確實，高校擴招之後，大學教育中存在的學風浮躁、教學質量下降和畢業生就業率「注水」等問題越演越烈，使很多畢業生剛踏出校門，存在對工作的期望值過高和找工作目標茫然等現象，加之面對各大主流**對當前就業情勢嚴峻的宣傳炒作，許多在校大學生不禁望之唏噓，紛紛發出感嘆：「沒有最難，只有更難。」尤其是如今的「90」後，面對**眾多紛亂繁雜的社會資訊，就業觀念已然與「70」「80」后們有了較大轉變，不願從事繁忙奔波的工作，而更注重能夠提供較好工作環境與晉公升空間的職位，使得很多用人單位大吐苦水：
「求職的人越來越多，但合適的很少，我們招人也很難。」
其次，其實「就業難」是伴隨我國經濟發展過程中的乙個持續性問題，面對畢業大學生和用人單位之間的「兩難」局面，筆者期望**和**能加以正確引導，少些對於「就業難」問題過度悲觀的解讀和炒作，轉而從提公升高校教學質量和規範就業指導等積極方面入手，將「史上最難就業季」現象分流指向提公升高校教學質量、多種人才培養、專業就業指導和愛崗敬業精神宣揚等正面積極的方向加以**引導，唯有引導當代年輕人正確的奮鬥觀和就業觀，才能使「最難就業季」問題有緩解之希望。
最後，應對就業焦慮大學生應該：
1、迴避、清除應激源。一線城市工作難找，不妨試試
二、三線城市；國企工作難找，就找外企、私企，或者自己創業。
2、調整認知。畢業生可降低期望值，要明白到現在各單位的需求已經不像若干年前那麼大。當能找到的工作待遇不如預期，就要有「錢多錢少都是種鍛鍊」的心態，就能降低壓力感。
3、增加可控性與可**性。畢業生可主動了解各專業畢業生的人數、各崗位需要人數及地區分布等，知道到什麼地區去更有可能找到工作，做到心中有數、有的放矢。
4、進行時間規劃。以本科四年為例，第二年結束後應開始定位適合自己的崗位，第三年找實習，第四年就業。
5、學習人際關係技巧。學習如何得體地穿衣、面試時如何清晰地表達和進行恰當的眼神接觸，面試失敗後要善於總結。
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