新興的語言是一種充滿活力的「創新」 語言，充滿著一種求新求變、不斷突破陳規的潮流感，我們當以積極的態度去對待新新語言，採取的方式不應當是逃避而是去學會面對，如何加以引導顯得格外重要。
1、教師應該自覺地去認識和研究新興的語言，在了解現代學生的需要和心理的情況下，加強對學生的正面引導，有針對性地指導學生辨別與使用具有積極意義的語言，摒棄粗俗的、格調低下的網路語言促使其使用規範性的語言文字。
2、加強漢語言教學，夯實漢語知識基礎。儘管新興語言是時代發展的特徵，在某種程度上豐富了現代漢語的詞彙，增加了現代漢語的表達手段，但同時也造成了使用現代漢語的混亂。教師在教學中要加強漢語言知識的教學，教學中應突出固定的詞語搭配、基礎的句型以及約定俗稱詞彙等基礎知識的學習，教給學生一些必要的語體知識和語境知識，讓他們明白語境對語言的使用有著怎樣的制約作用，要盡力挖掘課文中文學語言的魅力，讓學生體會到漢語言文學的博大、精深、厚重、凝練。
學生學會了規範的語言，生活中碰到有違語言規範的，就能產生免疫力，能辨別分析取其精華，去其糟粕。
教學中可以充分利用新興語言的特點，結合學生的心理和個性特徵，因勢利導，恰當地使用新興語言，發展學生的語言創新能力，使學生獲得全面的發展。
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