如何看待大學生心理脆弱問題

議題：觀點：除了社會上就業、學業、家庭狀況等原因造成大學生各類心理問題外；我認為大學生心理脆弱問題的主要原因還有大學生自身從小到大的心理亞健康問題，可以說造成大學生的心理脆弱問題的主要原因還是小時候心裡的陰影，從小到大的心理歷程不足。

舉例：各大高校——大學生跳樓事件

華東理工大學、華中科技大學、同濟大學、天津大學、北京大學、瀋陽理工大學、中山大學、廣州大學城、華南師範大學等等；無論是重點名牌大學還是三本大學，無論是遠到北方，還是近到我們廣技師，無論是處於大四的還是處於剛進校門的莘莘學子，我們都可以從它們最近幾年的歷史上查到大量的大學生跳樓事件。

論述：為什麼大學生會選擇跳樓都不去想過接受社會的援助呢？那些大學生的心裡脆弱為什麼如此的脆弱呢？

我只有想說的就是一點，這是一群還沒真正長大的孩子，從小到大所受的心理歷程可以說是一張只有一條筆直路的白紙，無論是心理承受壓力還是心裡接受能力，都因為各種原因而沒有在心裡的白紙上留有足夠的墨跡。

除此，因為是一群還沒真正長大的孩子，它們的意志也不夠堅強，這主要體現在他們一遇到挫折，一遇到困難，首先想到的不是自己先解決，而想到的卻是親人的援助（注意：這裡的親人僅指關係最好的人）例如父母、兄弟姐妹等，乙個對自己從潛意思裡都不夠自信的人意志力有何從的堅強呢？

提議：1、為了能豐富我們的心理歷程，我提議多參加各類的社會實踐活動，同時我建議我們部門以後搞內部建設活動可以以這個為目的或主題；例如：三下鄉活動等社會，社會義務勞動等；

2、為了能提高我們的意志力，在我們多看課外書的前提下，我們還可以選擇進行許許多多的體育類活動，通過提高我們的體魄加強我們的意志力，例如：多組織一下會內運動場訓練，跑步、羽毛球等。

公關部何釗景

2023年12月01日