《第四單元物質構成的奧秘》複習課教案
油建學校王玉 2012/5/14
教學內容：九年級化學《第四單元物質構成的奧秘》複習
教學目的：
（1）了解原子構成，核外電子分層排布，相對原子質量的概念
（2）了解元素的概念，元素符號所表示的意義，學會元素符號的正確寫法和使用。記住常見的元素符號。
（3）能根據原子序數在元素週期表中找到指定元素和有關該元素的一些其他的資訊。
（4）了解離子形成的過程。
（5）了解化學式的涵義，記住一些常見元素和根的化合價。能用化學式表示某些物質的組成，並能利用化合價推求化學式。
（6）了解相對分子質量的涵義，並能利用相對原子質量和相對分子質量計算物質的組成。能看懂某些商品標籤或說明書上標示的物質成分和含量。
重點難點：
重點：原子的構成，離子的形成，元素，元素符號和化學式
難點：核外電子排布，化合價
教學分析：
儘管是複習課，本單元內容抽象，遠離學生的生活，學生的元素化合物的知識不多，感性知識不充分，學生學，教師教都有一定困難。
學情分析：
複習課上到現在，前面主要複習了是空氣、氧氣和水的知識，化學中基本概念和理論還沒有系統複習，學生既有好奇的一面，同時理解運用又有困難的一面。
教學理念：
通過引導學生回憶、分析、歸納，使所學知識系統化，加深對所學知識的認識；通過引導學生對一些問題的分析、推理，提高學生的解題能力和運用所學知識解決實際問題的能力。
教學過程：
一、知識框架
一、物質的構成
原子：核電荷數＝質子數＝核外電子數
二、物質組成的表示
二、典型例題分析
例1．下列關於原子的說法中．不正確的是（ ）．
a．原子是化學交化中的最小粒子，但原子可以再分
b．核外電子在原子核外的空間裡作高速運動
c．原子核是由質子和電子構成的，呈電中性
d．原子可以構成分子也可以構成物質
例2．我國已啟動「嫦娥工程」探月計畫，擬於2023年前發射繞月飛行的探測衛星----「嫦娥一號」．人類探月的主要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變燃料-「he-3」，解決地球能源危機。已知「c-13」是指原子核內含有6個質子、7個中子的碳原子，則「he-3」所指的氦原子核內（ ）．
a.含有3個質子，沒有中子含有2個質子，1個中子
c.含有1個質子，2個中子含有3個中子，沒有質子
例3．下表是幾種原子的構成。
通過此表，可以總給出的規掉有：
（12（34
例4. 某礦泉水標籤上印有水質成分如下（mg/l）:硒:
0. 013、鍶:0.
013、鋅：0.00162、鈉:
18.4、鈣:4.
69 。這裡的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指（ ）。
a.元素 b.原子 c.單質 d.分子
例5．2023年8月問，齊齊哈爾市發生了重大中毒事件，該字件的「肇事者」是侵華日軍遺留下來的被稱為「毒氣之王」的「芥子氣」。芥子氣，學名二氯二乙硫醚，化學式為(c2h4cl)2s。下列有關二氯二乙硫醚的說法錯誤的是（ ）。
a.是有機物 b.由c、h、c1、s四種元素組成 c.乙個分子由15個原子構成
d．分子中c、h、cl、s的原子個數比為2:4:2:1
例6．核醣是人類生命活動不可缺少的物質。已知核醣的相對分子質150,其中含碳元素40%,氫元素6.7％，其餘是氧元素。則核醣的化學式是（ ）。
a.c2h6o b.c5h10o5 c.c2h4o2＝ d.c4h6o6
例7．有一混合物：na2s、na2so3、na2so4的混合物，其中s的質量分數為25.6％。
則混合物中氧元素的質量分數為多少?
三、課堂練習
三市一企試卷第四單元綜合卷
物質構成的奧秘複習教案
一重點 元素的符號，化學式和化學價，相對原子質量 考點 化學式和元素的化合價 難點 1 從微觀角度來理解化學反應的本質 2 相對質量的計算 3 原子的構成 一 複習原子 分子的有關知識 二 原子的構成 歷史回憶 原子學說的提出者 道爾頓 湯姆生介紹了棗糕型原子模型 盧瑟福的 粒子散射實驗，提出了自己...
物質構成的奧秘教案
一 元素 1 元素定義 具有相同的核電荷數 質子數 的一類原子的總稱 溫馨提示 元素是乙個巨集觀概念,只論種類不論個數.2 如何來區分氧元素和鐵元素呢？元素種類是由什麼決定的？質子數 核電荷數 3 思考 元素和原子又是什麼關係？分析 元素是組成物質的基本成分，是同一類原子的總稱，是巨集觀概念。只講種...
《物質構成的奧秘》複習課
常州市武進運村初級中學沈碧英 一 學習目標 知識與技能 1 認識物質的微粒性 2 通過研究微粒的組成與變化，理解化學反應的本質 3 掌握化學符號的含義與書寫 4 領悟自然界基本組成的簡單性，形成化學變化中元素不變的觀念 5 了解物質的分類 6 能根據化學式進行簡單的計算。過程與方法 1 通過了解物質...