x中學2011—2012學年度第一學期七年級一班
工作計畫
一、 班級基本情況:
本班學生的自覺性比較差,學習能力不強,作業不能按時完成,上課不能專心聽講,所以在班級管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個比較好的學生,他們進取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現在大部分的學生已經懂得有紀律的約束,漸漸的進入了軌道並能投入到正常的學習當中了。
二、本學期目標:
1.培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
2.建立良好的班風,完善班級管理制度,做到「人人有事做,事事有人做」,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強學風建設,培養學生學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4.要求自己與學生融洽相處,建立「亦師亦友」的新型師生關係。
三、具體措施:
1、選好本班的班委,並且使他們能各盡其職,並且在班上樹立起表率作用。
2、定期召開班委會議,並且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。
3、狠抓課堂紀律、課間文明。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,並用多種方法開展教育。
6、定期開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題
8、組織學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生禮儀規範》。
四、採取的主要措施
1、向學生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業;
2、組織學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生禮儀規範》, 積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育;
3、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事蹟、偉人傳記等,形成「我以班級為榮,班級以我為驕傲」的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力;
4、 教育學生從小事做起,讓學生從做小事的過程中學到做人、做事的真諦。
五、班級主題計畫:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,並聽取班幹部的班級建設計畫,使班委工作正式運作。
2、第二週調整部分學生座位,使學習小組達到最優化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛生乾淨整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
6、開展監督員值日活動,設立每天的值日班長,採取輪換制度,讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
8、繼續開展寫周記、日記活動,徵求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施班幹部輪換制度。
12、格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。
13、利用考試的槓桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查詢經驗與不足,並列出整改計畫和下次考試的目標。
14、展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
15、學期一定要做好「雙差生」的工作和重點學生的家訪工作。
16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、服從學校的管理,並教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
18、班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。
19、有效的措施,杜絕學生進網咖。
20、進行班級工作的總結和各項計畫的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
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