北師大版五年級數學下冊各單元知識點

2021-03-04 02:00:27 字數 4536 閱讀 6331

一 、分數加減法

知識點: 1、異分母分數加減法的算理

分母不同的分數相加減,要先通分,化成相同的分母,再加減。(計算結果能約分的要約成最簡分數)

2、分數加減混合運算順序與整數和小數的加減混合運算順序相同。

計算加減混合運算時,方法要靈活處理,可以先全部通分,再進行計算;也可計算三個數中的兩個數後,再進行通分的;也有先部分進行通分,算出部分的結果後,再第二次通分的。注意:具體的題型具體分析,盡量使計算過程更加簡便。

(整數加法交換律和結合律在分數加法中同樣適用)

3、將分數化小數的方法有兩種:一種是利用分數與除法的關係,即用分子除以分母;一種是先把分數化為十進分數,然後再化為小數。(注意:

第一種是一般的方法,適用於所有的分數化為小數,而後一種是特殊的方法,需要根據分母的數值確定能否運用。)

將有限小數化為分數的方法:小數化分數,原來有幾位小數,就在1後面寫幾個0作分母,把原來小數去掉小數點作分子;化成分數後,能約分的要約分。

二、分數乘法分數乘法(一)

知識點:1、理解分數乘整數的意義:分數乘整數的意義同整數乘法的意義相同,就是求幾個相同分數的和的簡便運算。

2、分數乘整數的計算方法:分母不變,分子和整數相乘的積作分子。能約分的要約成最簡分數。

3、計算時,如果能約分的先約分再計算。

分數乘法(二)

知識點 :1、整數乘分數的意義:求乙個數的幾分之幾是多少。

2、理解打折的含義。例如:九折,是指現價是原價的十分之九。

補充知識點:打幾幾折就是指現價是原價的百分之幾,例如八五折,是指現價是原價的百分之八十五。

分數乘法(三)

知識點:1、分數乘分數的計算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能約分的可以先約分。(計算結果要求是最簡分數。)

2、比較分數相乘的積與每乙個乘數的大小:真分數相乘積小於任何乙個乘數;真分數與假分數相乘積大於真分數小於假分數。

倒數知識點:1、理解倒數的意義: 如果兩個數的乘積是1,那麼我們稱其中乙個數是另乙個數的倒數。倒數是對兩個數來說的,並不是孤立存在的。

2、求倒數的方法:把這個數的分子和分母調換位置。

3、1的倒數仍是1;0沒有倒數。0沒有倒數,是因為在分數中,0不能做分母。

三、分數除法

分數除法(一)

知識點:1、分數除以整數的意義及計算方法:分數除以整數,就是求這個數的幾分之幾是多少,分數除以整數(0除外)等於乘這個數的倒數。

分數除法(二)

知識點:1、乙個數除以分數的意義和基本算理:乙個數除以分數的意義與整數除法的意義相同;乙個數除以分數等於乘這個數的倒數。

2、乙個數除以分數的計算方法: 除以乙個數(0除外)等於乘這個數的倒數。

3、比較商與被除數的大小。

除數小於1,商大於被除數; 除數等於1,商等於被除數; 除數大於1,商小於被除數。

分數除法(三)

知識點:1、列方程「求乙個數的幾分之幾是多少」的方法:

(1)、解方程法:設未知數,這裡的單位「1」未知,所以設單位「1」為x,再根據分數乘法的意義列出等量關係式解這個方程。

(2)、算術方法:用部分量除以它所佔整體的幾分之幾(對應量÷對應分率=標準量)

2、判斷單位「1」:①一般來說,某個數的幾分之幾,「某個數」就是單位「1」

數比誰多幾分之幾或少幾分之幾,「比」字後面的數量就是單位「1」

③誰是誰的幾分之幾,「是」字後面的數量就是單位「1」

3、理解打折的含義:「打折」指的是現價是原價的十分之幾或百分之幾十,把原價看成單位「1」 如:打8折就是指現價是原價的十分之八,打八五折就是指現價是原價的百分之八十五

四、長方體長方體的認識

知識點:1、認識長方體、正方體,了解各部分的名稱。

(1) 表面平平的部分稱為面;兩面相交便形成了一條稜;而三條稜又交於一點,這個點叫作頂點。

(2) 左面的面叫左面,右面的面叫右面,上面的面叫上面,下面的面叫下面(或叫底面),前面的面叫前面,後面的面叫後面。

(3) 長方體有12條稜,這12條稜中有4條長、4條寬和4條高。正方體的12條稜的長度都相等。

2、長方體、正方體各自的特點。

3、正方體是特殊的長方體。 4、長方體的稜長總和=(長+寬+高)×4或者是長×4+寬×4+高×4

正方體的稜長總和=稜長×12

展開與摺疊

知識點:1、體會立體圖形與展開圖形之間的關係,發展空間觀念。

2、能正確判斷平面展開圖所對應的簡單立體圖形。

長方體的表面積

知識點:1、表面積的意義:是指六個面的面積之和。

2、長方體和正方體表面積的計算方法:s長=(長×寬+長×高+寬×高)×2s正=稜長×稜長×6。

露在外面的面

知識點:1、在觀察中,通過不同的觀察策略進行觀察。

如:一種是看每個紙箱露在外面的面,再加到一起;另一種是分別從正面、上面、側面進行不同角度的觀察,看每個角度都能看到多少個面,再加到一起。

2、發現並找出堆放的正方體的個數與露在外面的面的面數的變化規律。

體積與容積

知識點:1、體積與容積的概念:

體積:物體所佔空間的大小叫作物體的體積。(從外部測量)

容積:容器所能容納入體的體積叫做物體的容積。(從內部測量)

注意:①同乙個容器,體積大於容積;當容器壁很薄時,容積近等於體積。如果容器壁忽略不計時,容積等於體積。

②幾個物體拼在一起時,它們的體積不發生改變(它們佔空間的大小沒有發生變化)

體積單位

知識點:1、認識體積、容積單位

常用的體積單位:立方公尺()、立方分公尺()、立方厘公尺()

常用的容積單位:公升、毫公升、1公升=1、1毫公升=1

2、感受1立方公尺、1立方分公尺、1立方厘公尺以及1公升、1毫公升的實際意義:

①手指頭、蘋果、火柴盒體積較小,可用作單位

②西瓜、粉筆盒體積稍大,可以用作單位

③礦泉水瓶、墨水瓶可以用毫公升作單位

④熱水瓶等較大盛液體容器、冰箱可用生公升作單位

⑤我們飲用的自來水用「立方公尺」作單位。

長方體的體積

知識點:1、長方體、正方體體積的計算方法

①長方體的體積=長×寬×高,如果長用a表示,寬用b表示,高用h表示,體積用v表示,體積可表示為v=abh

②正方體的體積=稜長*稜長*稜長,如果稜長用a表示,體積可表示為v=a×a×a =

長方體(正方體)的體積=底面積×高 v=sh

2、能利用長方體(正方體)的體積及其他兩個條件求出問題。如:長方體的高=體積÷長÷寬

長=體積÷高÷寬寬=體積÷高÷長

注意:計算體積時,單位一定要統一;表面積與體積表示的意義不一樣,單位不同,無法比較大小

體積單位的換算

知識點:1、體積、容積單位之間的進率:相鄰體積、容積單位間進率為1000

1=1000 1=1000

1公升=1 1毫公升=11公升=1000毫公升

2、體積、容積單位之間的換算方法:體積、容積單位之間的換算,由高階單位化成低階單位乘進率,由低階單位化成高階單位除以進率

有趣的測量

知識點:1、不規則物體體積的測量方法:一般都是把不規則物體的體積轉化成可通過測量計算的水的體積(注意液面是「公升高了」還是「公升高到」)

注意:在測量體積較小的不規則物體的體積時,要先測量出一定數量物體的體積,再算出乙個物體的體積

2、不規則物體體積的計算方法:現在液體體積減去原來液體體積

五、列方程解應用題

特點:用字母表示未知量,根據題目中數量間的相等關係列出方程,再解出來。

解題步驟: 1、弄清題意,找出所求的未知數並用x表示 2、根據題意找出等量關係,列出方程 3、解方程 4、檢驗、寫答案

根據題意找等量關係的常用方法:1、根據常見的數量關係式,建立等量關係2、根據已學過的計算公式,3、根據題中的重點敘述句從整體上確定基本的等量關係4、利用線段圖、列表法等方法分析數量關係,建立等量關係。

思考方法:列方程解應用題一般採用順向思維,即根據題目的敘述順序,把未知量用x表示暫時看作已知,同已知數量一樣參與列式運算

六、統計圖

1、條形統計圖

用乙個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然後把這些直線按照一定的順序排列起來。

優點:很容易看出各種數量的多少。注意:畫條形統計圖時,直條的寬窄必須相同。取乙個單位長度表示數量的多少要根據具體情況而確定;

複式條形統計圖中表示不同專案的直條,要用不同的線條或顏色區別開,並在製圖日期下面註明圖例。

2、折線統計圖

用乙個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少描出各點,然後把各點用線段順次連線起來。

優點:不但可以表示數量的多少,而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。

注意:折線統計圖的橫軸表示不同的年份、月份等時間時,不同時間之間的距離要根據年份或月份的間隔來確定。

平均數: 基本公式:①平均數=總數量÷總份數總數量=平均數×總份數總份數=總數量÷平均數

②平均數=基準數+每乙個數與基準數差的和÷總份數

基本演算法:

①求出總數量以及總份數,利用基本公式①進行計算.

②基準數法:根據給出的數之間的關係,確定乙個基準數;一般選與所有數比較接近的數或者中間數為基準數;以基準數為標準,求所有給出數與基準數的差;再求出所有差的和;再求出這些差的平均數;最後求這個差的平均數和基準數的和,就是所求的平均數,具體關係見基本公式②

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