我校黨支部自04年9月成立至今，在局黨委的正確領導下，高舉***理論偉大旗幟，全面貫徹落實十六大精神，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷開拓創新。以建立“五好”黨支部為目標，緊緊圍繞全域性工作大局和學校中心工作，認真貫徹執行上級系列部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設，用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面，紮實地把黨支部建設成為帶領全體教職工開展工作的戰鬥堡壘，充分地發揮了黨員的先鋒模範作用，保證了我支部各項工作的順利進行，取得了較好的成效。
目前，我校共有黨員教職工33人，其中正式黨員30人，預備黨員3人。在校黨支部的帶領下，深入開展了以爭創“五好”黨支部為中心工作的爭創活動，現對照局黨委提出的《關於做好“五好”黨支部申報與考核工作的通知》（德教黨[級組、教研組、班級和課堂，及時解決教職工的實際問題和困難，在掌握第一手資料的基礎上，完善學校的各項管理，提高學校的管理水平。同時，支委成員也能經常與黨員群眾談心交心，徵求意見，及時解決黨員群眾的思想認識問題，幫助黨員幹部認清形勢，堅定信心，努力做好各項工作。
支委成員能加強自身建設，嚴於律己，率先垂範，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團結、務實和奉獻，帶領教師們認真做好每一件事情，較好地發揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務班子能配合協調、相互支援，共同做好學校的每一項工作。
支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強的民主治校意識，能及時向民主黨派、無黨派人士，工會委員、教代會代表和全體教師通報學校近期的情況，增強工作的民主性和透明度，自覺接受群眾的監督。
二、幹部隊伍好
1、樹立黨員教師的先鋒形象作用。
黨員教育和管理是加強黨的自身建設的一項基礎工作，是實現黨的政治路線的重要保證，是保持黨的先進性和發揮黨員光鋒摸範作用的重要手段，是加強黨的思想和作風建設的基礎。我校通過以“黨員先鋒崗”為抓手，開展了創優爭先活動、黨員幹部“五個一”自選活動：分管一個年級組、聯絡一個班、培養一名青年教師、幫教一名困難生、資助一名貧困生。
每一位黨員結好對子，名單上報學校黨支部，並積極主動地向黨外教工開展談心活動，增強黨的向心力。廣大黨員教師能認真履行崗位職責，積極完成組織交給的任務，先鋒模範作用突出。可以這麼說，在學校的各個角落都留下了我們黨員教師的光輝形象。
如，在“傳、幫、帶”的活動中，黨員教師能充分發揮師傅的作用，幫助青年教師儘快成長；在“輔導後進生”方面，每位黨員教師根據自己能力義務結對2-3名後進生，促使他們儘快成長……
五好黨支部申報材料
2012年度 五好 黨支部申報材料 2012年以來，黨支部在 黨委的正確領導下，堅持以 重要思想 科學發展觀為指導，按照建立 五好黨支部 的工作要求，以構建文明生態小康 為目標，以迎接黨的十八大和 增效職工增收為主線，全面貫徹落實 章程 重黨建 講政治 保穩定 促和諧，黨建工作在實踐中得到加強，充分...
五好黨支部標準
浙江大學城市學院商學院 五好 黨支部建立標準 細化說明 供參考 一 領導班子好 一 整體素質好 1.黨支部書記及支委政治立場堅定，善於對政治上不當的言論進行說服教育。1 支部書記及支委每月一次討論重大時事問題，並作相關記錄 有記錄 記錄包括 時間 地點 參與人員及討論內容綱要等 2 遇到對政治上有不...
草興鄉社群“五好”黨支部自查總結
一 黨支部高度重視，領導機構健全是建立 五好 黨支部的前提 我街道社群黨支部高度重視 五好 黨支部的建立工作，將其作為提高黨員素質 加強基層組織建設的頭等大事來抓，迅速成立了街道社群建立 五好 黨支部活動領導小組，由黨支部書記樂國秉任組長，社群主任柏見波任副組長，其他班子成員為成員。領導小組成立後明...