生活在世紀裡的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的「優待」∶三無和三有。三無：無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。
三有：有電視、有電腦、有大量的作業。這種種優待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。
本來，我們滿懷期待，期待能一眼發現春的蹤跡。但，我發現，我們錯了。
本來，我們滿心企盼，企盼能破解春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發現，我們又錯了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現在全球變暖，冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰濛濛的。
冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：「3月9日的天空很藍。
」那我可以很負責任地告訴你，那是你沒見過真正的藍天！並且，難道你沒有發現，那片藍天裡，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純淨的藍，在白龍橋也是稀客。
在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什麼？
為什麼我們只能通過日曆找到所謂的「春天」？
布穀鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景，在如今，怎麼成了鳳毛麟角？
拂堤楊柳還能在公園裡看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。
有人將罪過毫不留情推向科技發展，這確實不近人情。不過，高科技氾濫畢竟會對環境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎？對此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會選擇哪一項。a：豪車洋房但永遠沒有春天。b：沒車沒房但有世外桃源般的生活。
如果是我，我會毫不猶豫選b。我不再希望看不到藍天。
初二八年級地理說課稿全集
八年級地理全冊說課稿 北京 說課材料 1 黃河的治理 說課材料 3 黃河的治理 說課設計 6 黃土高原 教學說課 8 季風氣候顯著 說課設計 11 遼闊的疆域 說課稿 13 地理說課教案 中國的疆域 16 中國的水資源 說課教案 18 第十六章第三節澳大利亞 28 多民族的大家庭說課稿 41 黃土高...
人教版部編本初中初二八年級語文下冊教學工作總結
教學工作總結 潮起潮落，日月如梭，轉眼間本學期即將結束了，本學期我擔任 班的語文教學工作。根據學生的學習情況和實際，按照學校教學工作的安排和指示精神，我主要從以下幾方面開展了工作 一 端正思想，以生為本 認真學習實踐學校的教育教學理念，本著 生動活潑學習，健康快樂成長 的精神，以學生為中心，一切為了...
八年級下冊第二單元作文 我眼中的春
古人云 一年之計在於春 冬去春來，我們又迎來了一年中的 季節 春。我眼中的春是神秘的，上星期春雨綿綿，整個城市被春雨織成的網籠罩著，如絲的小雨從空中降落，雨點是那麼的細，雨簾是那樣密。給所有的植物披上了一層蟬翼般薄的白紗。看上去隱隱現現，朦朦朧朧的，讓人感覺春天的一切是讓人摸不著的。我眼中的春是美的...