中班家長會發言稿某公辦幼兒園中一班下學期家長會發

2023-02-13 05:27:04 字數 2791 閱讀 5648

第一學期班主任:莊瑜教師:鄭敏勤保育員:

張美麗尊敬的家長朋友:大家好!非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學期家長會,轉眼中班上學期過去了,回想起班級孩子們剛上學時那可愛、稚嫩的樣子,再看看現在聰明、自信、懂事的樣子,我們和你們一樣充滿了成就感.

接下來,我們的孩子就要進入幼兒園三年學前教育承上啟下的重要階段——中班階段了,這個階段是孩子們身心發展、習慣培養的重要時期.

很多生活習慣、常規、學習習慣、行為都將在這個年齡段裡慢慢形成.我們常說:好的行為習慣決定乙個人的人生.

因此,教會他們正確的行為習慣將成為我們共同的不可推卸的責.有了您們對我們工作的重視與支援,相信在接下來的時間裡,會讓我們為了孩子的成長而配合得更加默契.

今天的家長會我將從以下幾個方面來介紹:

一.班級情況分析本學期我們班有42個孩子,新插班生一名,男生25名,女生17名.經過上半學年的學習和鍛鍊,孩子們在各個方面都有了很大進步.

優勢表現:喜歡上幼兒園,適應集體生活,整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規有了很大的提高.通過值日生播報等活動班級幼兒的口語表達能力較強,喜歡思考問題,並有初步解決問題的能力,生活自理能力有了很大的提高,而且每天孩子們能夠大方地跟老師問好,樂於幫助有困難的小朋友,願意把自己的快樂同大家一起分享.

幼兒的常規意識增強,大多數幼兒能遵守班級常規和遊戲常規,上課積極思考踴躍發言.在這裡要表揚上課積極動腦,積極回答問題聲音響亮的孩子有:子銘、子晴、李由、徑嘉、熙蔓、睿童、王淞、奕誠、宇博等小朋友.

弱勢分析:1.有個別幼兒安全意識和遵守集體規則的意識比較差,同伴之間有時發生攻擊性行為.2.個別孩子自控能力比較差,集體活動時注意力時間短.

一小部分幼兒傾聽能力差,需加強培養幼兒良好的傾聽習慣;3.個別孩子自理能力、生活衛生習慣還不是太好.吃飯、睡覺拖拖拉拉,磨磨蹭蹭.

這些都有待今後我們互相配合,加強培養.

二、本學期的工作重點1.加強幼兒的安全教育.

把安全問題擺在首位,針對幼兒普遍存在的安全隱患,如上下樓梯不懂得靠右邊走,推拉、追跑、打鬧、擅自離園等問題進行教育和練習,並隨時進行關注和提醒.我們會通過各種活動引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識,教給幼兒一些自救常識,進行逃生等安全演習,幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康、快樂地成長.

2.加強主題與領域的探索.在教學方面,我們仍是以主題探索活動、五大領域、三語藝坊相結合的形式,本學期我們幼兒園又推出開展新的課題研究幼兒行為習慣的培養與家園互動,我們會把行為習慣的培養滲透到幼兒一日生活當中來開展,教育就是培養好習慣,習慣就是素質,習慣影響人格,兒童時期是養成習慣的關鍵期,培養始於父母,養成始於家庭,關鍵在於幼兒園和小學,加強德育,提高未成年人的思想道德素質,應該求真務實,從培養兒童的良好行為習慣開始.

乙個孩子的成長離不開學校教育,同樣也離不開家庭的教育.父母是孩子的

第一任老師,父母的教育思想和教育行為,往往直接影響著孩子的思想行為.

人們常說:習慣成自然.作為父母要懂得習慣是養成的,努力培養孩子養成良好的習慣,這是孩子成材的重要因素之一.

因此,本學期我們將會有針對性對幼兒進行計畫性的教育.3.本學期我們將開展《阮厝仔好七逃》,從民間藝術、快樂的節日、大家來泡茶、古早仔厝等幾個方面入手,讓孩子對閩南文化感興趣,願意學說閩南語,感受閩南方言的韻味,樂意用自己喜愛的方式表現對閩南節日、風味小吃、民間遊戲、閩南茶道等的認識,樂意嘗試用語言、動作等方式表現閩南戲曲的角色.

還讓孩子進一步了解廈門悠久、獨具特色的民間工藝品,從而提高幼兒語言表達、動手操作、觀察想象等能力.總之,主題牆的布置就是讓每個幼兒都有參與動手操作的機會,讓主題活動開展的更具有教育的意義.

4.結合園本課程,開展三語一坊活動.我們將繼續通過英語、閩南語、分級閱讀、藝坊的教學活動及日常隨機教育,進一步激發、培養幼兒對英語、閩南語、閱讀等活動的興趣和能力,本學期特別引入彩虹屋教學,通過彩虹屋材料的多樣行,表現方法的有趣性,讓幼兒充分動手、動腦,提公升孩子藝術審美情趣與美術技能.

大家知道彩虹屋是一種創意性美術活動,它主要是綜合了折、剪、畫等各種美術表現手法,而且彩虹屋的材料有平面、立體、多**等多種形式.不同的材料,具有不同的表現形式.

彩虹屋教學不僅僅是美術活動,還糅合了**、舞蹈、語言等活動,孩子們在創作完作品後,還可以互相玩耍,遊戲,趣味性、娛樂性很強.我們每個月都會請彩虹屋的劉純芳博士來園對我們老師進行課程內容、技能教法等培訓,我們都會在區域、美術活動等時間進行滲透,本學期我們是定於每週五下午進行全園性的彩虹屋活動,全班孩子一起教,一起學技法.

5.加強三大類遊戲的開展,遊戲是幼兒園的基本活動,它最符合幼兒的年齡特徵,最為幼兒喜愛,最能調動幼兒的積極性,本學期我們將重點對角色遊戲、表演遊戲、結構遊戲進行**與觀摩,針對遊戲材料的準備、幼兒知識經驗的豐富、遊戲的組織與指導等方面進行探索,提公升孩子的遊戲水平.為了促進遊戲活動的開展,我們希望大家能協助收集一些物品,比如結構遊戲用的大的可樂、雪碧罐、各種餅乾盒等,角色遊戲我們這學期主要開展飛機場、brt等,希望能協助收集各種紙袋、用完的各種卡等,有需要我們還會通過飛信請大家幫忙.

6.繼續開展值日生活動,培養幼兒服務他人的意識.上學期的值日生活動,通過讓孩子折毛巾、擺口杯、分餐具、澆花、講新聞、預報天氣、播報午餐等,讓孩子們樹立為他人、為班級集體服務的意識,同時懂得關心時勢、收聽天氣預報、並大膽、正確地表達.

一學期來大家反饋不錯,輪到值日的時候,有些孩子不用爸媽叫就能快速起床,趕到幼兒園幫老師做事,孩子們的責任心加強了,動手能力提高了,現在孩子的生活自理能力明顯的增強了,吃完飯後孩子們不僅要把碗勺擺放好,而且還能用抹布擦桌子,擦的也很乾淨呢,孩子吃完水果的盤子也都是小朋友們自己洗的,不僅洗得乾淨,而且還能收拾得很整齊.通過這些活動,不僅能養成孩子們愛勞動的習慣,也能慢慢培養孩子們的責任意識和動手能力.

幼兒園中班家長會發言稿

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幼兒園中班家長會發言稿

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