政教處是學校黨、政領導下的職能機構，是學校開展德育工作的重要部門，政教處主任在分管德育工作校長的領導與指導下，努力搞好學校的德育工作。
一、根據德育大綱的要求和學校具體情況，制定全校德育工作遠期和學年計畫，負責檢查和督促計畫的執行和實施。
二、深入了解和認真研究學生思想品德狀況，努力探索德育工作規律，搞好德育工作總結，不斷改進學校德育工作。
三、制定學校各項德育管理制度，在工作中不斷改進和完善，加強德育管理，重視對學生行為的規範教育，使學生逐漸養成規範行為，積極開展養成教育和素質教育，促進優良校風、學風和班風的形成。
四、組織、安排全校性的學生思想品行教育活動；組織、安排校會和重大節假日教育活動；組織、安排新生的入學教育和軍訓活動；組織、安排其他社會實踐活動。
五、組織、檢查學校每天的紀律情況、衛生情況；組織檢查學校每週周四的大掃除工作，並認真做好反饋工作。
六、密切配合學校教導處、少先隊大隊部、工會、總務處對學生開展教育活動，協同各部門開展各項工作。
七、重視學生家庭教育的指導，辦好家長學校，重視學生的青春期教育和心理疏導，每學期組織開好學生家長會。
八、做好每學期獎勵的評定和發放工作，做好每學年「三好學生」、「四好少年」、「優秀少先隊員」「先進班集體」、「優秀年級組」、「文明辦公室」的評選、表彰與獎勵工作。重視對學困生的教育轉化工作，並對犯有嚴重錯誤的學生實施教育和處分，對受過處分並切實改正的學生及時撤銷處分。
九、協助學校做好班主任的選聘工作，優勝劣汰，建設一支高素質、充滿活力、具有創新精神的班主任隊伍。
十、按月對班主任工作及班集體建設進行量化考評，並申報和發放班主任津貼。
十一、根據學校總體工作要求，結合年級、班級具體情況，指導與協助年級組長、班主任開展工作，充分發揮年級、班級在學校德育管理工作中的作用。
十二、定期召開年級組長、班主任例會，總結工作，提出要求；組織培訓，學習教育理論，交流班主任工作經驗，努力提高年級組長、班主任的工作水平。
十三、關心青年班主任的成長，努力做好青年班主任和見習班主任的指導與培養工作。
十四、政教處主任要搞好政教處工作人員間的團結協作。政教處要加強與學校各部門的工作聯絡，密切校外關係，努力創造良好的德育工作環境。
十六、政教處主任及工作人員要帶頭學習和鑽研教育理論，重視開展調查研究，積極參加德育科研，不斷提高工作水平。
十六、培養良好的工作作風，深入實際，密切聯絡師生，對學校的德育工作做到心中有數。
十七、收集、整理和保管好德育工作資料，建立健全班級管理檔案和班主任檔案。
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小學政教處工作計畫
一 工作思路 本學期政教處的常規工作堅持以 學生安全為重，養成教育為主 的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規範學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色 求實效不斷優化教育內容 方法和途徑，開創我校學生管理新局面。二 工作目標 1.在前面的...
小學政教處工作總結
時間飛逝，乙個學期即將結束。回過頭來總結小學政教處這乙個學期工作上的得與失，主要有以下幾個方面 一 常規工作穩步推進 1 衛生方面，政教處每天進行兩次檢查，對班級教室衛生和班級衛生區衛生情況進行打分，然後根據得分情況進行考核，增強了衛生檢查的效力。另外，不定期進行衛生大檢查，對班級布置，教室牆壁，走...
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一 工作思路 本學期政教處的常規工作以 學生安全為重，養成教育為主 的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規範學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色 求實效不斷優化教育內容 方法和途徑，開創我校學生管理新局面。二 工作目標 1.在前面的工作...