六頂思考帽
課程名稱：《六頂思考帽與創新思維》、《思考模式六原則與創新實戰》(兩個課名是一門課)
課程特色：
1.學習一種有效的思維方法，提高思維質量水平
2.掌握乙個團隊共同溝通的工作框架
3.找到乙個能夠迅速統一認識，提高會議實效的工具
4.獲得一種發揮共同創造力的集體樂趣
5.創造一種快樂學習的氛圍
6.樹立乙個創新無處不在的理念
課程收益：
1.它幫助人們做事更有效率，更專注，更加運用智慧型的力量。一旦學會，立即可以投入應用。
它是一種具有建設性、設計性和創新性的思維管理工具，可以使思考者克服情緒感染，剔除思維的無助和混亂，避免片面和自負，在你認為問題無法解決時，給你乙個嶄新的契機。對於乙個團體而言，它能夠使各種不同的想法和觀點和諧地組織在一起，避免人與人之間的對抗，使團隊中的每個人都積極參與思考，共同尋找最終方案。
2.它將會教給你如何系統地建設乙個在各個方面都更加具有創新精神的公司。在知識創新和管理方面，你找不到比德博諾創新思維方法更有效的方法來充分實現你公司職員的智力資產。
你能夠用六頂思考帽在任何所需的時刻把創新精神和想象力融入工作的方方面面之中。它的價值被全世界超過275，000個公司證實十分有效!
老師優勢：
1.該課程授課時間長，經驗豐富
張一丹老師該課程授課經驗豐富，2023年開始在企業講授該程，累計已有上百場，在引導學員打破固有思維方面有獨到的手法，使學員感覺豁然開朗，課堂上學員參與度極高，課堂氣氛活躍，學員學習熱情高漲，學員在課程中收穫很大。
2.參與多個創新專案並獲獎
幫助企業開展過多個創新項，並獲得創新成果獎。
3.對創新工具運用嫻熟
4.多年管理經歷，課程點評分享深入淺出、好記易懂
多年企業中層管理經歷，在工作中積累豐富的下屬管理經驗，並能夠很好的與課程中的案例高度融合，案例都是身邊的活生生的案例，點評分享時用的全部都是自己工作經歷得出的精華，學員感受非常深刻。
增值服務：
1.四個創新工具
2.經典語錄，實用話術
在課程分享中，老師會總結出高度概括的經典語錄，實用易懂，便於記憶。學員同深受，所以，這門課程是老師講授最多也是很有心得的一門課程
3.課後乙個月的微學習
課程模型：
課程大綱：
第一講：認知篇-傳統思維與平行思維
一、傳統思維
1.傳統思維誤區
2.侷限性思維
3.對抗性思維
活動：雨點變奏曲
討論：雨點變奏曲(從雜亂到統一的過程)
案例：挨打的猴子
二、對抗性思維和平性思維
1.從對抗思維到平行思維
2.平行思維
三、平行思維的工具-六頂思考帽
1.六頂思考帽框架
2.平行思維的工具-六頂思考帽
3.認識六頂思考帽
4.六頂思考帽的價值
思考：為什麼是帽子?
練習：認識我們的思維形態
第二講：方法篇-六帽工具與方法
一、白色思考帽
1.白色思考帽定義
2.白色思考帽原則
3.白色思考帽價值
4.白色思考帽難點
案例：什麼是真正的事實
練習：找出那些是事實
練習：燈滅了
思考：海盜計畫
二、紅色思考帽
1.紅色思考帽定義
2.紅色思考帽背景
3.直覺與思維
4.紅色思考帽價值
5.紅色思考帽用途
6.紅色思考帽原則
7.紅色思考帽難點
案例：喜歡的設計
思考：你救哪乙個?
案例：背景、思維和情緒
案例：跳蚤的實驗
案例：統一的階梯
舉例：普通情感
練習：直觀的感覺
三、黑色思考帽
1.黑色思考帽定義
2.黑色思考帽價值
3.黑色思考帽用途
4.黑色思考帽原則
5.黑色思考帽難點
6.活用黑色思考帽
7.黑色思考帽注意要點
案例：黑點
思考：用的是什麼帽子?
討論：增加刑罰之後
思考：大多數思考者(受過訓練與未受過訓練)在戴著黑帽時，都覺得是最舒服的?
思考：黑帽思維是情感的一部分嗎?黑帽與紅帽的區別?
思考：人們思維特性都是比較消極而且否定的，黑帽思維會加強這種特性，似乎會使這種絕對的否定變的正當?
四、黃色思考帽
1.黃色思考帽定義
2.黃色思考帽價值
3.黃色思考帽用途
a、探求優點
b、證明價值
c、建設可行
4.黃色思考帽使用4要點
a、價值是什麼?對誰產生價值?
b、什麼情況下會產生價值?怎樣體現?還有其他的價值表現麼?
c、正面思考，樂觀態度，只專注利益。
d、能夠接受監督，建設性的，有利於實施的思考。
5.黃色思考帽應用-fab
思考：一座連線深圳和珠海的橋、電子投票、給西湖加個蓋子、建造一所私家別墅的優點
思考：用的是什麼帽子?
討論：公司如果有人公升職,就穿黃色的衣服,請用黃帽思維想想這樣會有什麼好處?
現場演練：運用fab進行銷售
五、綠色思考帽
1.綠色思考帽定義
2.綠色思考帽用途
3.綠色思考帽要點
4.創新的基本規則
5.創意與綠帽思維
6.如何利用綠帽思維進行創新?
a、隨機詞彙
b、概念提取
案例：思維的不同階段
思考：日常家家居用品還有哪些別的用途?
練習：逆轉誘因
練習：隨機誘因
練習：綜合誘因
六、藍色思考帽
1.藍色思考帽定義
2.藍色思考帽用途
3.藍色思考帽要點
4.藍色思考帽原則
5.藍色思考帽範圍
6.藍色思考帽細節
練習：如何處理投訴
案例：重要中層崗位的招聘
第三講：蛻變篇-系統使用創造價值
一、六頂思考帽使用規則
1.六頂帽子不是對思考者的分類
2.每個思考者應該會用所有的帽子
3.使用時不要提到它們的功能
4.六種思考規則可以由你選擇
5.不要無限制使用單一帽子
6.可以單獨、系統或多次使用
二、單獨六頂思考帽
1.單獨使用紅色思考帽
2.單獨使用黃色思考帽
3.單獨使用黑色思考帽
4.單獨使用綠色思考帽
思考：通常應當如何使用六頂帽子?
案例：下列情況下你會要求用哪頂帽子?
三、系統使用六頂思考帽
1.系統使用六頂思考帽的情境
2.系統使用六頂思考帽的原則
3.如何使用簡單的短序列?
a、初步方案
b、快速評價
c、改進
d、設計
4.系統使用六頂思考帽要點
5.系統使用六頂思考帽
a、初始序列
b、中間序列
c、結尾序列
6.系統使用六頂思考帽的情境
a、一般情況
b、感情情況
c、反映情況
d、創造情況
思考：初始序列應該避免的使用什麼帽子?
案例：下列情況下你會要求用哪頂帽子?
四、六頂思考帽應用實踐
1.焦點討論法：orid四部曲
2.運用六頂思考帽回顧課程
3.課程知識點回顧思維導圖
六頂思考帽子
六頂思考帽是英國學者愛德華 德博諾 edward de bono博士開發的一種思維訓練模式，或者說是乙個全面思考問題的模型。它提供了 平行思維 的工具，避免將時間浪費在互相爭執上。強調的是 能夠成為什麼 而非 本身是什麼 是尋求一條向前發展的路，而不是爭論誰對誰錯。運用波諾的六頂思考帽，將會使混亂的...
六頂思考帽讀後感
篇一 六頂思考帽讀後感六頂思考帽是德諾博士研究出來的一種思考的方法，一種能夠集合眾人智慧型，增進決策能力的方法。它主要通過白 紅 黑 黃 綠 藍六種顏色的帽子代表六個思考的方向或方面，經過先將問題分解成點，再繪成面的方法，達到能夠快速 準確決策的目的。六頂思考帽分為白色 紅色 黑色 黃色 綠色 藍色...
聶振亞六頂思考帽》培訓
課程大綱 講師 聶振亞 課程緣起 它是乙個被全世界54個國家和世界500強企業爭先引進的思維模式！它曾為1984年洛杉磯奧運會創造了1.5億美金的贏利！它曾被北京奧運組委會和 電視台所引進！它被出版成書後，在亞馬遜商業類圖書排行榜停留數載，暢銷不衰！它的出版物被譯為德 法 日 韓 中等語種，全球銷量...