作者：伍嶺
**：《科技視界》2023年第02期
【摘要】本文通過分析院系資料室的獨特性，論述了資料室在學科建設中的作用，提出了如何發揮資料室的獨特性、更好地為學科建設服務的意見。
【關鍵詞】院系資料室；重點學科；服務
學科建設是高等學校教育改革和發展的重要組成部分，其發展水平是衡量一所高校辦學水平、辦學質量的主要標誌。學科的建設和發展不僅需要高水平的師資隊伍和先進的教學、科研裝置，而且需要高素質的情報服務隊伍和充足的學科文獻資訊資源。高校院系資料室不論是在專業學科建設、凝練學科方向、構建學科基地、創新學術梯隊方面、還是在人才培養方面，都發揮了重要作用。
因此，深入分析重點學科的發展現狀，圍繞學科建設發展的需要，建立新的工作思路與模式，探求為學科建設提供優質服務的方式方法，是當前資料室的重要任務。
1 高校院系資料室與學科建設之關係
隨著高校學科建設工作的不斷發展，學科化服務在高校文獻資訊服務工作中佔據越來越重要的地位。「沒有一流的學科，就沒有一流的大學。」因此，學科化服務是各院系專業資料室文獻資訊服務創新的必然產物。
為學科發展提供專業性強的圖書資料，保障學科建設的資訊需求，在這方面，作為高校圖書情報系統重要組成部分的院系資料室具有無可替代的作用。院系資料室相對於圖書館而言，在服務重點學科建設方面具天時、地利、人和的特殊優勢。
1.1 文獻資料專業性強
院系資料室文獻具有專業性、前瞻性、時效性、學術性等特點，與學科發展更緊密結合，更貼近教學科研一線，可以滿足學科教師、科研人員進行一定深度科學研究的專題文獻需求。
1.2 地理位置優勢
資料室一般設定在院系辦公樓內，空間距離上便於與教師及科研人員溝通交流，便於隨時了解和掌握重點學科課題研究、科研立項開展的情況和迫切的資訊需求。
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