自動控制原理實驗 控制系統頻率特性的測試

2023-02-04 19:15:05 字數 3822 閱讀 7343

實驗四控制系統頻率特性的測試

1、實驗目的

認識線性定常系統的頻率特性,掌握用頻率特性法測試被控過程模型的原理和方法,根據開環系統的對數頻率特性,確定系統組成環節的引數。

2、實驗裝置

(1)pc586微型計算機。

(2)自動控制實驗教學系統軟體。

3、實驗步驟及資料處理

(1)首先確定被測物件模型的傳遞函式g(s),根據具體情況,先自擬三階系統的傳遞函式, ,設定好引數。

要求:和之間相差10倍左右,《或《均可,數值可在0.01秒和10秒之間選擇,取0.5左右,k10。

設定t1=0.1,t2=1, =0.5,k=5。

(3)設定好各項引數後,開始作**分析,首先作幅頻特性測試。

①根據所設定的,的大小,確定出所需頻率範圍(低端低於轉折頻率小者10倍左右,高階高於轉折頻率高者10倍左右)。

所需頻率範圍是:0.1rad/s到100rad/s。

②參考實驗模型視窗圖,設定輸入訊號模組正弦訊號的引數,首先設定正弦訊號幅度amplitude,例如設定amplitude=1,然後設定正弦頻率frequency ,單位為rads/sec。再設定好x偏移模組的引數,調節y示波器上y軸增益,使在所取訊號幅度下,使圖象達到滿刻度。

③利用y示波器上的刻度(最好用xy示波器上的刻度更清楚地觀察),測試輸入訊號的幅值(用2表示),也可以參考輸入模組中設定的幅度,記錄於表7--2中。此後,應不再改變輸入訊號的幅度。

④依次改變輸入訊號的頻率(按所得頻率範圍由低到高即由小到大慢慢改變,特別是在轉折頻率處更應多測試幾點,注意:每次改變頻率後要重新啟動simulation|start選項,觀察「李沙育圖形」 讀出資料),利用y示波器上的刻度(也可以用xy 示波器上的刻度更清楚地觀察,把示波器視窗最大化,此時格數增多更加便於觀察),測試輸出訊號的幅值(用2表示),並記錄於表7--2(本**不夠,可以增加)。注意:

在轉折頻率,特別是和附近應多測幾點。

由題意知傳遞函式的兩個轉折頻率為1rad/s和10rad/s,所以選取的頻率為0.5rad/s、0.7rad/s、0.

98rad/s、0.99rad/s、1rad/s、1.2rad/s、4rad/s、7rad/s、9rad/s、9.

8rad/s、9.9rad/s、10rad/s、10.1rad/s、10.

2rad/s、14rad/s、20rad/s、40rad/s、80rad/s、100rad/s

以下是在不同頻率下李沙育圖及幅頻特性和相頻特性的分析情況

(1)當ω=0.5rad/s時,2xm= 2 2ym=25.515 = 14.

83 2y0=23.3 ψ= = 36.75° 繞行方向:

逆時針如下圖

圖一 (2)當ω=0.7rad/s時,2xm= 2 2ym=25.727 = 15.

16 2y0=24.879 ψ= = 58.42° 繞行方向:

逆時針如下圖

圖二 (3)當ω=0.98rad/s時,2xm= 2 2ym=25.178 = 14.

28 2y0=25.067 ψ= = 78.11° 繞行方向:

逆時針如下圖

圖三 (4)當ω=0.99rad/s時,2xm= 2 2ym=24.428 = 12.

92 2y0=24.226 ψ= = 72.627° 繞行方向:

逆時針如下圖

圖四 (5)當ω=1rad/s時,2xm= 2 2ym=24.983 = 13.95 2y0=24.

933 ψ= 180-= 98.13° 繞行方向:逆時針如下圖

圖五 (6)當ω=1.2rad/s時,2xm= 2 2ym=23.872 = 11.

759 2y0=23.434 ψ= 180-= 117.52° 繞行方向:

逆時針如下圖

圖六 (7)當ω=4rad/s時,2xm= 2 2ym=20.298 = -10.52 2y0=20.

03535 ψ=180 -= 173.19° 繞行方向:順時針如下圖

圖七 (8)當ω=7rad/s時,2xm= 2 2ym=20.0845 = -21.46 2y0=20.

0377 ψ= 180-=153.5° 繞行方向:順時針如下圖

圖八 (9)當ω=9rad/s時,2xm= 2 2ym=20.046 = -26.74 2y0=20.

0268 ψ= 180-= 144.37° 繞行方向:順時針如下圖

圖九 (10)當ω=9.8rad/s時,2xm= 2 2ym=20.0373 = -28.

57 2y0=20.0233 ψ=180 -= 141.34° 繞行方向:

順時針如下圖

圖十 (11)當ω=9.9rad/s時,2xm= 2 2ym=20.0365 = -28.

75 2y0=20.02263 ψ= 180-= 141.68° 繞行方向:

順時針如下圖

圖十一 (12)當ω=10rad/s時,2xm= 2 2ym=20.03556 = -28.98 2y0=20.

02236 ψ= 180-= 141.04° 繞行方向:順時針如下圖

圖十二 (13)當ω=10.1rad/s時,2xm= 2 2ym=20.03461 = -29.

21 2y0=20.02182 ψ= 180-= 140.92° 繞行方向:

順時針如下圖

圖十三 (14)當ω=10.2rad/s時,2xm= 2 2ym=20.03394 = -29.

39 2y0=20.02141 ψ= 180-=140.89° 繞行方向:

順時針如下圖

圖十四 (15)當ω=14rad/s時,2xm= 2 2ym=20.01488 = -36.55 2y0=20.

01145 ψ= 180-= 129.69° 繞行方向:順時針如下圖

圖十五 (16)當ω=20rad/s時,2xm= 2 2ym=20.005596 = -45.04 2y0=20.

004869 ψ= 180-= 119.09° 繞行方向:順時針如下圖

圖十六 (17)當ω=40rad/s時,2xm= 2 2ym=20.00076 = -62.38 2y0=20.

00073 ψ= 180-= 106.16° 繞行方向:順時針如下圖

圖十七 (18)當ω=80rad/s時,2xm= 2 2ym=20.000143 = -76.89 2y0=20.

000142 ψ= 180-= 96.78° 繞行方向:順時針如下圖

圖十八 (19)當ω=100rad/s時,2xm= 2 2ym=20.00004916 = -86.17 2y0=20.

000043 ψ= 180-=118.99° 繞行方向:順時針如下圖

圖十九由實驗模型即:由實驗設定模型根據理論計算結果,繪製出bode圖。

圖二十 4、思考題

(1)是否可以用「李沙育圖形」同時測量幅頻特性和相頻特性?

答:可以,因為能在「李沙育圖形」中同時讀出2xm 、2ym 、2y0並可以計算出和 ψ,從而得到幅頻特性和相頻特性。

(2)討論用「李沙育圖形」法測試頻率特性的精度,即誤差分析(說明誤差的主要**)。

答:,僅當時,上式才是成立的,所以在其他頻率範圍時只能用來近似,而且讀數時也有人為誤差。

(3)對用頻率特性測試系統數學模型方法的評價。

答:頻率特性可以用於穩定系統也可以用於不穩定系統。頻率特性也是系統數學模型的一種,可用多種形式的曲線表示,因此系統分析和控制器設計可以應用**法進行。

頻率特性的物理意義明確,不僅適用於線性定常系統,還可推廣至某些非線性控制系統。

自動控制原理實驗

實驗一控制系統典型環節的模擬 一 實驗目的 1 學習典型環節的模擬方法。2 研究阻 容引數對典型環節階躍響應的影響。3 熟悉超低頻掃瞄示波器的使用方法。4 掌握用運放組成控制系統典型環節的電子電路。5 測量典型環節的階躍響應曲線。6 通過實驗了解典型環節中引數的變化對輸出動態效能的影響。二 實驗裝置...

溫度自動控制系統

難度係數 1.05 一 任務 設計並製作乙個溫度自動控制系統,控制一封閉木盒內的溫度 其內空間為100mm 100mm 100mm 在木盒左側面的中間開乙個安裝半導體致冷器件的視窗 尺寸與致冷器件一致 致冷器件的外側面塗敷導熱矽脂並加散熱片,致冷器件的內側面也允許加散熱片,但厚度不能超過20mm 在...

自動控制原理實驗冊

實驗指導書 工學院自動化系 2009年9月 實驗一典型環節的matlab 一 實驗目的 1 熟悉matlab桌面和命令視窗,初步了解simulink功能模組的使用方法。2 通過觀察典型環節在單位階躍訊號作用下的動態特性,加深對各典型環節響應曲線的理解。3 定性了解各引數變化對典型環節動態特性的影響。...