24.3正多邊形和圓導學案(1)
學習目標:1.了解正多邊和圓的有關概念:正多邊形的中心,正多邊形的半徑,正多邊形的中心
角、 正多邊的邊心距.
2.理解正多邊形的半徑、正多邊形的中心角、邊長、正多邊的邊心距之間的關係.
重點:正多邊形的概念與正多邊形和圓的關係。
難點:對正多邊形與圓的關係的探索。
一、自主學習
提問:1.等邊三角形的邊、角各有什麼性質
2.正方形的邊、角各有什麼性質
3、等邊三角形與正方形的邊角性質有哪些共同點
二、合作**
1、觀察生活中的一些圖形,歸納它們的共同特徵,引入正多邊形的概念
概念叫做正多邊形。
(注: 相等與相等必須同時成立)反過來,正多邊形的各邊各角
2、思考:矩形是正多邊形嗎?為什麼
菱形是正多邊形嗎?為什麼
3、正多邊形的概念(1).正多邊形中心2).正多邊形半徑
(3).正多邊形中心角4).正多邊形邊心距
4、**:正多邊形的半徑、正多邊形的中心角、邊長、正多邊的邊心距之間有何關係.
(1)正六邊形abcdef中,像三角形obc有幾個?它們是什麼關係?若是正七邊形,正n邊形呢?
(2)正六邊形abcdef的面積如何計算?周長呢?中心角呢?正n邊形呢?
(3)直角三角形obp是有哪些邊組成的?各邊與正六邊形abcdef的半徑、邊長、邊心距有關係嗎?
三、課堂檢測
(一)、判斷
1.各邊相等的多邊形是正多邊形( )
2.各角相等的多邊形是正多邊形( )
(二)、填空
1、正方形abcd的外接圓圓心o叫做正方形abcd的
2、正方形abcd的內切圓⊙o的半徑oe叫做正方形abcd的
3、正多邊形都是對稱圖形,乙個正n邊形有條對稱軸,每條對稱軸都通過正n邊形的 ;乙個正多邊形,如果有偶數條邊,那麼它既是又是對稱圖形。
24.3正多邊形和圓導學案(2)
學習目標:1、掌握與正多邊形有關的計算方法。2、會進行正多邊形有關的計算問題。
3、掌握用量角器和尺規法等分圓周作正多邊形。
重點、難點:正多邊形有關的計算、用量角器和尺規法等分圓周。
一、自主學習
1、正n邊形的內角和是__ ____.每個內角都等於__ ___.(原因是
正多邊形的外角和是__ __.每個外角為原因是
二、合作學習
1:如圖正多邊形的半徑為r,完成下表中的計算:
2:有乙個亭子它的地基是半徑為4m的正六邊形,求地基的周長和面積(精確到0.1平方公尺).
題後思考:你發現正六邊形abcdef的半徑與邊長具有什麼數量關係?為什麼?
三、課堂檢測
1、若正六邊形的邊長為1,那麼正六邊形的中心角是______度,半徑是______,邊心距是______,它的每乙個內角是______.
2、正n邊形的乙個外角度數與它的______角的度數相等.
3.要用圓形鐵片截出邊長為的正方形鐵片,選用的圓形鐵片的半徑至少是多少?
4.如圖,要擰開乙個邊長的六角形螺帽,扳手張開的開口至少要多少?
九年級上冊數學《圓》正多邊形和圓知識點整理
有疑問的題目請發在 51加速度學習網 上,讓我們來為你解答 51加速度學習網整理 一 本節學習指導 本節我們重點了解正多邊形的各種概念和性質,在命題中正多邊形經常和三角形 圓聯合命題,部分地區也會以這部分綜合題作為壓軸題。本節有配套學習 二 知識要點 1 正多邊形 1 正多邊形的定義 各邊相等,各角...
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人教版數學第九冊多邊形的面積單元測試
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