學習「全國教書育人楷模」——左相平先進事蹟的心得體會
威寧縣白馬中學羅永字
近段時間，在學校的組織下我們全校教師一起學習了「全國教書育人楷模」——左相平的先進事蹟。我被他那種對孩子的無私的愛、真誠以及對工作高度的責任感，全身心的投入精神深深感動。左老師的模範事蹟充分體現了教育工作者對黨和人民教育事業的無限忠誠，體現了社會主義核心價值體系的價值導向，體現了教育系統優秀共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操。
他幾十年如一日，忘我工作，這種精神值得我們大家學習。
通過學習，我知道左老師是貴州省六盤水市盤縣響水鎮中學校長、化學高階教師。他在雲貴交界的大山深處堅守了38年，實現了自己的人生定位：當學生喜歡的教師，做群眾好評的校長，辦學生嚮往、家長放心、人民滿意的學校。
左老師的事蹟是充分體現了他對黨和人民教育事業的無比熱愛，也體現了一名教師的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新時代人民教師的高大形象。
學習了左老師的先進事蹟，使我對教書育人有了更深刻的認識。再微小的細節不能忽略，因為它是關乎學生的。作為一名教師首先要有一顆愛心，關心、愛護自己的學生，和學生建立深厚的感情是好教師的共同點，有了這顆愛心，你才有資格去教你的學生，對學生沒有愛的教育是不完美的，是有瑕疵的。
教師愛學生，乙個很重要的理念就是相信每乙個孩子，用愛的火花去點燃每乙個孩子的心燈。老師要獨具慧眼，發現每乙個孩子身上的潛力和閃光點，鼓勵孩子不斷地、自主地探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發揮。「有愛就有教育」，這句話說得多麼好！
愛是一切教育的基礎。讓我們一起來愛我們的學生，愛我們的孩子吧！其次，作為一名教師還要有很高的學識水平，不斷地學習才能幹的出色。
時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。最後，左老師作為一名老教師不僅在學生面前為人師表，表裡一致，身體力行，以身作則，而且在後一輩的新教師眼裡真正的起到了引導的作用，在專業發展上處處想著年輕教師，把機會留給年輕人，培養更多優秀教師，他讓學生和教師都得到了很好的成長。真正成為了「課堂上傳道解惑的良師，生活中是和藹可親的朋友。
」左老師無論在學習中，還是在生活中，始終把學生放在首位，時刻不忘自己的責任。有調皮的孩子，他不厭煩，主動和孩子交朋友，用自己的耐心、關心之情感化他們，給每個孩子平等的愛，走進孩子的心裡，使他們感受到了班集體的溫暖，使他們時刻體會到老師的愛無處不在。
在今後的教學工作中我一定要以左老師為榜樣，愛崗敬業，以高尚的師德鑄師魂，爭做具有學識魅力與人格魅力的人民滿意的教師，努力做好本職工作。
用愛和責任鑄師魂
沒有愛就沒有教育，沒有責任就搞不好教育。愛是教育永恆不變的主題，愛是教師最美麗的語言。在愛的氛圍中教書育人，才能產生最好的效果。熱愛學生是師德的核心，是當代教師的師德之魂。責任是師愛之花，是師德的重要組成部分，因此當好一名教師，就必須有責任心，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛的專心致志，愛的無私無畏。馬卡...
以品樹師德用愛鑄師魂
林口縣古城鎮中心小學於寶紅 道德是做人之本，師德是立教之本，師魂是立國之本。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧型的源泉，是道德的典範，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略 推進教育創新 全面實施素質教育的主導力量，是學生增長...
大愛鑄師魂小結
蘇霍姆林斯基指出 教育技巧的全部奧秘就在於如何愛護兒童，這是一強大的力量，能在人身上樹立起一切美好的東西 育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多。教壇十幾載風雨，我倍嘗苦辣酸甜，也深深認識到 愛是教師最美麗的語言，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏！在汶川 中，21歲的綿竹市...