「隨筆」隨談
作者：陳遼
如今隨筆風行。南方有個《隨筆》，北方有個《文學自由談》，都是刊登隨筆的。許多文學刊物，報紙副刊，也經常刊登隨筆。
有人說，隨筆有隨筆的樣子，帶有**痕跡的隨筆他是看不入眼的。那麼，隨筆的樣子是怎樣的呢?又該當怎樣寫呢?
不妨作些隨談。
隨筆，英文essay，但在英文中，散文、小品文、隨筆、短論，都叫essay。英國人把它們是混同一談的。據《現代漢語詞典》「隨筆」條，隨筆是一種散文體裁；篇幅短小，表現形式靈活自由，可以抒情、敘事或評論。
如此給隨筆下定義，大致不差，但也不可一概而論。譬如，魯迅的《魏晉風度及文章與藥及酒之關係》，本是一篇演講，整理後發表是一篇有名的學術隨筆，長達一萬多字，「篇幅」並不「短小」。怎能說隨筆一定「篇幅短小」呢。
研究隨筆，不必從定義出發，而應該從實際出發。
太遠的不說，至少在先秦的《晏子春秋》中就有多則隨筆。其中一則流傳後世：「景公築長胇之臺。
晏子隨坐，觴三行，晏子起舞，曰：『歲已暮矣，而禾不獲，忽忽矣若之何?歲已寒兮，而役不罷，胣胣矣如之何?
』舞三而涕下沾襟。景公慚焉，為之罷長胇之臺。」這則隨筆寫得很淒惋。
歲暮天寒，莊稼在地里不能收穫，還要替齊景公服役築台。晏子為民請命，憂國憂民之心可見。魏晉南北朝時期，《世說新語》裡的隨筆更多。
《過江諸人》、《孔融妙對》、《劉伶嗜酒》、《雪夜訪戴》，都是膾炙人口的。及至唐末，詩風衰落，而小品文、隨筆卻大放光采。「羅隱的《饞書》，幾乎全部是抗爭和憤激之談；皮日休和陸龜蒙自以為隱士，別人也稱之為隱士，而看他們在《皮子文藪》和《笠澤叢書》中的小品文，並沒有忘記天下，正是一塌糊塗的泥塘裡的光彩和鋒芒。
」(魯迅：《小品文的危機》)但以「隨筆」命名著作的，當自洪邁的《容齋隨筆》始。這本隨筆集，是***愛讀的一部古典名著，宋以前的一部小百科全書。
天文地理，醫卜星相，典章制度，文物考據，奇聞軼事，豆棚閒話，民情風俗，政治經濟，應有盡有。因為是文言文，篇幅多不長，但也有長達1500多字的，如《晁景迂經議》。依題材分，則有學術隨筆，書證隨筆，奇聞隨筆，經濟隨筆，生活隨筆，人物隨筆，考證隨筆，奇聞隨筆，風俗隨筆，知識隨筆，制度隨筆等等。
方之於隨筆大師蒙田、隨筆名家周作人的隨筆，也同樣是如此，無所不談，無所不議，種類繁多，並無定式。
可見，隨筆並無「樣子」。如果隨筆有了「樣子」，那就不成其為隨筆了。如同散文並無「樣子」一樣，隨筆不可能有隨筆的樣子。
在寫法上，隨筆也是依題材而異，依作家而異，千姿百態，難以盡述的。洪邁把**《一定之計》收入他的《容齋隨筆》中，足見**也可以是隨筆。留有**痕跡的隨筆，在《容齋隨筆》中隨處可見。
如《野史不可信》、《蓍龜卜筮》、《彭越無罪》、《兵家貴於備預》等。可以說，寫隨筆無定法。
在我看來，隨筆寫得好不好，關鍵在於是否有新思想。新思想是隨筆的靈魂。無此，即使旁徵博引，嬉皮笑臉，也只是「小擺設」，而非好隨筆。
有新思想，即使只有數十字，也能傳留後世。如明吳從先的《小窗自紀》，幾乎每則都有別人不曾道過的新思想。有云：
「萬事皆易滿足，惟讀書終身未盡。人何不以『不知足』一念加之書。」區區25個字，卻耐人深思。
魯迅說過：「明末的小品雖然比較頹放，卻並非全是吟風弄月，其中有不平，有諷刺，有攻擊，有破壞。這種作風，也觸著了滿洲君臣的心病，費去許多助虐的武將的刀鋒，幫閒的文臣的筆鋒，直到乾隆年間，這才壓制下去了。
」(《小品文的危機》)在「不平」、「諷刺」、「攻擊」、「破壞」中都有新思想在。
若問：新思想從**來?一是對生活的新發現；二是對歷史的新見解；三是對「痼疾」的新針砭；四是對人物的新議論；五是對知識的新闡釋。
所以，要寫出好的隨筆，仍然少不了生活的體驗，學養的積累，思想的提煉。至於「帶一點幽默和雍容」，「有漂亮和縝密」，那畢竟是寫好隨筆的第二位。缺少了新思想，不進行「更分明的掙扎和戰鬥」(魯迅語)，即使寫得幽默、雍容、漂亮、縝密，那也只是「小擺設」，而不是好隨筆!
這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每週一換。要求學生抽空抄錄並且閱讀成誦。其目的在於擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海裡有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?
與當今「教師」一稱最接近的「老師」概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云：「伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。
」於是看，宋元時期小學教師被稱為「老師」有案可稽。清代稱主考官也為「老師」，而一般學堂裡的先生則稱為「教師」或「教習」。可見，「教師」一說是比較晚的事了。
如今體會，「教師」的含義比之「老師」一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命後，教師與其他**一樣依法令任命，故又稱「教師」為「教員」。願我們改革開放年代的隨筆，多一點新思想，多一點戰鬥性，在寫法上多種多樣，「百花齊放」!
這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每週一換。要求學生抽空抄錄並且閱讀成誦。其目的在於擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環保等多方面。
怎樣寫自傳
1 入黨申請書 需要包含以下內容 大概3頁海大稿紙，橫線的那種，藍色紅色均可 1 為什麼要入黨。主要寫對黨的認識 政治信念和入黨動機，以及在這方面的思想演變過程。2 對待入黨的態度和決心。主要寫怎樣正確對待入黨問題，以及怎樣以實際行動積極爭取入黨。對黨的理解和認識。這個部分是主題 3 本人的基本情況...
怎樣寫請示
請示報告 是機關最常用的一種公文。無論辦什麼事情都不能空口無憑，尤其是那些涉及方針政策 涉及經費支出的事情，必須事前請示報告，在得到領導認可後，方可實施。因此，作為黨政機關幹部，都應掌握請示報告的寫作方法。一 什麼是 請示報告 請示報告 是下級機關就某項工作 某個問題或開展某項活動提出自己的意見或建...
怎樣寫策劃
策劃包含的具體專案 工作分配 細則規範 一 策劃包含的具體專案 1 主題 2 活動概況 活動目的活動時間活動地點活動物件 3 活動流程 1 活動前期 活動的批審 宣傳方式 物品準備 報名 報名時間地點要求聯人 2 活動中期 即活動流程 活動類 活動流程安排 人員安排 時間安排及各種應急措施。比賽類 ...