怎樣寫讀書感悟

2021-03-04 00:53:13 字數 3362 閱讀 6635

怎樣寫讀後感

讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。

讀後感的格式(簡單的說):

第一段把書中主要內容,加以概括,作者寫了什麼,想表達什麼。

第二段選擇乙個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達,我覺得哪哪哪比較好,我有什麼樣的看法。

第三段聯絡實際生活,把書裡的和生活中的結合起來,抒發下真情實感,生活中怎麼怎麼樣,我覺得怎麼怎麼樣,我學到了什麼。

做到以上3點,那麼這篇讀後感基本就出來了

當然不一定就三段

中間可以自己分,詳略得當就好

但是結構層次一定要鮮明,讀和感結合,重點在「感」上。

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。

首先要審清題目。在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會。

其次要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。

第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際。

最後,寫讀後感的注意事項:①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。

應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

給你兩篇范文參考一下:

1、《老人與海》讀後感

失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的鬥志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你,而是被你踩在腳下,那麼,成功必定屬於你。

著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬漢子。

《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚後,他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力,把大馬林魚扎死。

然而,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強的意志勝利返航,儘管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

2、《魯濱遜漂流記》讀後感

最近我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

在一次航行中,魯濱遜遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,在一無所有的情況下,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

二十八年後,他依靠自己的智慧型離開了孤島。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的乙個數字!讀完之後,我不禁反省自己:

如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?

我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?

我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!我覺得我要學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要頑強地堅持下去,憑自己的雙手創造新天地。

讀書之後,因有感觸,受到啟發而寫下的心得體會叫讀書心得,也叫讀後感。、

經典格式:

1、正標題——副標題

2.、開頭首先介紹「讀」的內容,就是概述讀物的內容要點,或者主要的思想中心,或者直接引用原文的某些文字。

3、再引出自己根據以上內容的感想。可以圍繞著原文的主題與中心來寫,也可以圍繞原文的某個層次的內容來寫,把筆鋒集中到自己感受最深的一點或幾點上,但切忌面面俱到,空洞浮泛。

4、聯絡實際。讀書心得的「得」固然是因「讀」而發,但是,如何「發」,就不能不聯絡自己的思想實際、工作實際或社會實際、現實生活及其他方面的實際。這一點是讀書心得的重要特點之一,也是區別於其他文體的主要界限。

聯絡實際,貴在聯想,不要拘泥於原文,思路要開闊,聯想要豐富。

5、小結。

例如:紙上談兵要不得

——讀《失街亭》有感

在《失街亭》中,馬謖是個夸夸其談,言過其實的傢伙。但如果您

看過全本《三國演義》,您也許就不會這樣講了。在孔明「七擒孟獲」 之前,馬謖曾獻攻心之計,使諸葛亮大加嘆賞並加以採用。可以說,西征勝利,蜀漢無後顧之憂,馬謖有很大功勞。

但為什麼在街亭之戰中馬謖卻顯得如此無能呢?我說,是紙上談兵害了馬謖。

何謂「紙上淡兵」?就是只死記書本或自己的經驗而不能根據環境條件的改變而靈活應用。馬謖就是這樣。

他奉命防守街亭,不在當道屯兵,卻屯軍在路邊一座孤零零的小山上。當王平問「魏兵驟至,四面圍定,將何策保之」時,馬謖大笑曰,「兵法雲:『憑高視下,勢如破竹』。

」 王平又問:「若魏斷我汲水之道,軍士不戰自亂矣。」馬謖卻說:

「孫子日:『置之死地而後生』。」

可笑呀,馬謖!他只知道「兵法雲」、「孫子曰」,卻沒有想到情況不同,兵法也有不適用的時候。大敵當前,後顧無憂,方可謂「憑高視下,勢如破竹」。

水源被斷,人心惶惶,士無鬥志,不戰自亂,當此時,百戰百敗矣,何來「置之死地而後生」?

馬謖的錯誤在於他沒有根據情況變化改變戰略。他當年提供攻心之

計,離間魏主司馬懿,這些計策所以成功,正因為他具體地分析了當時局勢,充分了解對方,抓住矛盾所在,對症下藥。街亭之戰他沒有這樣做,結果不僅丟了街亭,還丟了腦袋。可見,死抓條條、框框不知變更的主觀主義、教條主義害人不淺。

譬如近幾年來對外開放,有的單位便拼命引進外國的汽車、電器,

卻不了解引進的目的是為了提高我國產品的技術水平和質量,使之更快地趕上世界先進水平。因此到頭來只是乙個外國貨的加工廠、組裝車間。 這些單位可謂是患了主觀主義的病症。

我們要從條條、框框中擺脫出來,根據實際情況,對症下藥。唯其

如此,事業才能發展,國家才能昌盛。否則還會演出新的《失街亭》。

注意:1、寫讀書心得要有真情實感,情真才能詞切。

2、.寫讀書心得必須要觀點鮮明。如果你贊成文章的觀點,可以在讀書心得中表示擁護、支援、發揮、稱頌; 如果不贊成它,則可以批評、論爭、斥責、反對。

無論褒或貶,都要做到觀點明確,立場鮮明;模稜兩可,似是而非,就會使文章失去說服力和吸引力。

3、寫讀書心得必須要敘議結合。讀書心得屬於議**的範疇,所以在表達方式上,應採取議論為主的方式。但它又不同於一般的議**,往往採用「夾敘夾議」的寫法來表達中心思想。

「敘」,就是引述讀過的文章中體會最深、教育最大的那一段、一句話或乙個人物。「議」,就是在「敘」的基礎上寫出自己的感想,是「敘」的深化。二者之間的關係是:

「議」為主,「敘」為賓,「敘」是為「議」 服務的,不能本末倒置。在這一原則指導下,也常常輔以抒情,採用敘述、議論、抒情相結合的表達方式,做到敘述簡潔,議論精當,抒情真摯。

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