享受高考送給考生的贈言

李樹林我送給大家三個詞

自信：一部分同學知道我是教歷史的，但可能不知道，我在高中時學的最好科不是歷史而是英語，記得高中英語課文裡有這樣一則故事：乙個屢獲世界冠軍的跳高運動員的成功經歷，他在成為世界冠軍前在比賽時頭腦中總浮現失敗後遭到白眼、冷落等消極的情景，結果比賽就真的失敗了；後來，他調整了心態，比賽時想著成功。

在起跳的瞬間他幻想自己像燕子那樣輕盈的飛起來，輕爽的肌膚感受微風從自己身邊掠過，越飛越高，躍過橫桿，然後輕輕落地，接下來就是掌聲和鮮花，哇！那種感覺太美妙了！他是這樣想的，他也真的做到了，新的世界冠軍誕生了！

這個故事告訴我們自信的力量無比強大。

同學們，奇蹟是人創造的，我們這一屆學生在紀律、學習風氣、狀態的穩定性等方面都優於往屆，老師們相信你們中間會有更多的人創造更偉大的奇蹟。

放鬆：與大家分享一下我自己考試的經歷。中考、高考我的成績都超人預料的好，包括我自己都沒想到那麼好。

原因就是自信、放鬆。記得高考當天，有的同學在家長陪同下坐車去考場，有的同學騎自行車去考場，我自己走著去。一路上，聞著道邊野花香，我是翻身農奴把歌唱，溜溜達達去考場。

進考場開始考試時，多少還是有點緊張，手有點抖，我就按照老師教的方法，閉目，深呼吸，反覆幾次，然後，睜開眼，扭頭看看窗外，一扭頭我發現旁邊的那個考生不但手抖，連腿都在抖，還仰著頭，翻白眼。於是乎，我明白乙個道理，原來翻白眼也是減壓的方式。原來有人比我還緊張，這下，我不怕了，不緊張了，穩穩當當答題吧。

放鬆了，發揮的就好。

享受：高考期間，成千上萬的人為我們服務，父母、老師（教學的和監考的，別把監考老師當成是監督我們的，把他當成是為我們服務的。）、還有警察為我們開道、城管為我們維持秩序、計程車司機為我們送行、飯店的廚師為我們準備可口的飯菜等等，可以說是萬眾矚目，這是作焦點的感覺。

而且，我們的一生之中除復讀外僅此一次，以後無論多麼重要的事兒如考研、結婚、買房子，包括公升官發財都不會再有這種待遇。

所以，好好的享受高考吧！過這村沒這個店了。

最近經常演特種兵題材的電視劇集，我們都特別羨慕特種兵。那麼，誰是特種兵？我們就是特種兵。

想一想，從幼兒園到高三的學習生活中，在家長和老師苛刻幾近殘忍的訓練下，十幾年磨一劍，為的就是今天奔赴戰場。家長和老師教育你，平時讓你多流汗、多流淚，為的就是戰時少流血、少犧牲。

高考是全體考生在知識、能力、心理等方面的綜合較量，是選拔、是競爭，是優勝劣汰。是我們成才路上的一次嚴峻考驗。

考場如戰場，在激勵的競爭氣氛下，與同學並肩奮戰，做完一道題就相當於打到乙個敵人，這種感覺就像特種兵在戰場上英勇作戰一樣，攻無不克，戰無不勝，多麼刺激！多麼過癮，多麼爽啊！

所以，好好的享受高考吧！

號召：雄鷹選擇了藍天，搏擊長空，展翅翱翔；駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遼曠；而我們選擇了高考，一朝圓夢，捷報飛傳。

希望大家在高考前的這段時間能夠自信、放鬆、科學地複習，讓學習始終充滿動力，富有效率，最後享受高考，在高考中展示我們青春風采！

接下來，就讓我們以青春的名義起誓：（誰喊的聲大，誰就能考得好；那個班級喊的聲大，那個班級就能考得好。我的預言絕對準。）

我們蓄勢待發，不負恩師厚望，不負父母期盼，誓爭高考勝利，再創礦中輝煌！

高考！我們來了！