作者：蘇曉顏昊
**：《中國名牌》2023年第04期
「中國的希望在教育」，這是享譽海內外的慈善家和教育家田家炳老先生常掛在嘴邊的一句話。來到田家炳**會的會客室，通道牆上的宣傳海報就醒目地印著這幾個大字，海報以中國地圖為背景，展示了**會捐資教育的足跡——已經遍布整個中國。
田家炳**會副主席戴希立告訴記者，**會成立30多年來，捐助的教育專案已遍布兩岸四地，其中尤以內地為主。截至2023年10月，受惠的內地學校中，包括了南京師範大學、北京師範大學等39所師範學院以及南京大學、浙江大學、北京大學等41所綜合大學。另外，捐建了160多所以「田家炳」命名的中學，此外，還包括一些專業學校、幼兒園等，以及1700間農村中小學圖書室。
田家炳**會是田家炳老先生於2023年在香港註冊成立的非牟利慈善機構，資金**全部是田家炳個人及其家族公司捐獻。**會以「興學育才，推廣文教，回饋社會，貢獻國家」為創會宗旨。
戴希立表示，在前期，**會在內地捐資重點以硬體為主，不過，隨著國家經濟實力提公升，田家炳**會近年來逐漸將捐資重點轉向軟體專案，2023年更以提公升教育素質、學校德育、教師培訓、學術交流為主要專案。
「目前內地最急需的並不是硬體，窮的地方可能還需要，但也不是主要問題。」戴希立表示，「怎麼用好這些硬體最關鍵，這是觀念的問題。」
不同的**會在捐助專案方面，或有不同的作法，戴希立表示，與部分**會僅提供資金支援相比，「我們就辛苦很多，不僅要做到財到，還要做到人到，心到」。
以田家炳**會和重慶市教育委員會合作開展的「重慶貧困地區中小學英語教師培訓計畫」為例，**會的香港志願者，就深入到重慶農村，並親自參與農村骨幹教師的挑選工作。
戴希立表示，**會在內地做很多校長和教師的培訓工作，「其實老先生還有一句話，教育的成功在學校和教師」。戴希立說，2023年，**會就和教育部新簽定了一項「西部鄉村中小學校長培訓計畫」，**會計畫每年捐款400萬元人民幣，開展專案以期提高西部地區農村義務教育學校校長的整體素質和辦學治校能力，推進義務教育均衡發展。
工作的熱忱
沒有工作的熱忱，就沒有生活的出路 乙個人的經驗愈多，對事業就愈認真，這是一般人容易忽略的成功秘訣。成功者和失敗者的聰明才智，相差並不大。如果兩者實力半斤八兩的話，對工作較富熱忱的人，一定比較容易成功。乙個不具實力而富熱忱，和乙個雖具實力但不熱忱的人相比，前者的成功也多半會勝過後者。對自己的工作熱忱的...
幸福來自教育教學的工作
教育是教師的生命，課堂教學是教師基本的生活方式，是教師生命價值的體現。把學生從 生物人 提公升為 社會人 從較低的水平提公升至較高的水平，這是社會賦予教師的責任和使命，教師的幸福也正體現在對這種社會責任和歷史使命的肩負上。教育教學過程成了師生思想碰撞 心靈交流的過程，在共識 共鳴 共志的教學過程中，...
教師的幸福來自教育教學的工作
教師的幸福來自教育教學的工作。教育是教師的生命，課堂教學是教師基本的生活方式，是教師生命價值的體現。教育教學過程成了師生思想碰撞 心靈交流的過程，在共識 共鳴 共志的教學過程中，教師宣講自己的信念，表白自己的真情實感 學生袒露自己的心靈，訴說自己的體會。此時，教師的教成了學生的需要 嚮往 而學生的學...