《購物的學問》教學設計
教學目標:
學生學會了解商品的資訊，並運用資訊選擇商品，掌握一些購物的小竅門。 教學重點:
學會根據不同的商品，關注不同的資訊。
教學難點:
運用商品資訊合理購物。
教學過程:
一 、匯入
課前要求學生調查兩件商品在大商場、批發市場、便利店、超市的**。出示《商品市場調查表》，邀請學生板書調查結果。
2、**的秘密
1、思考為何同類商品的**不同？除了和購物場所有關，還有哪些因素會影響呢？
2、出示橘子的旅行，請學生思考影響商品**的因素有哪些？
3、合理購物abc
1、小組討論：
（1）怎樣購物才合理？
（2）購物時要注意什麼問題？
2、生回答問題1的討論結果，師總結。
3、出示牛奶包裝盒**，講解購物之前要了解商品哪些資訊。
4、介紹什麼是三無產品及其危害。
四、總結購物小竅門
五、說一說
準備兩個小時的六一聯歡會，假如媽媽給了你20元錢，你會去超市買什麼？評一評小朋友的購物行為合理嗎？
六、師總結
學會比較商品的**，辨別商品的真假偽劣，購買到最適合自己的商品。做生活的有心人，做聰明的消費者。
三年級品德與社會《合理購物ABC教學反思》
合理購物abc 教學反思 南安市水頭鎮大盈小學王麗婷 品德與社會 十分重視學生的生活經驗，把學生的經驗作為重要的教育資源。本人在關注學生的同時，緊緊地圍繞本次教學的重點 合理購物。我以 購物 活動為本課的切入點，精心地把教室布置成 小超市 一下子就激起了學生購物的慾望，激起了學生參與學習的熱情。在 ...
粵教版品德與社會三年級下冊教案
一 愛護自己的身體 教學目標 1 知道人體的主要器官及其功能。2 注意用眼 用腦的衛生，防止過度疲勞。3 在日常學習和生活中養成自覺保護自己身體的意識和行為，防止受到傷害。教學準備 1 人體器官的掛圖或課件。2 讓學生課前蒐集有關健康的小常識，並做成小卡片。3 調查身邊同學產生近視的原因。教學過程 ...
2019三年級品德
2009 2010學年末小學三年級品德與社會試卷 滿分100分答題時間50分鐘 一 填空題。40分，每空2分 1 習慣成自然 好的學習習慣是一輩子享用不盡的 2 好的學習方法是進入知識殿堂的 3 一般來說，在學習知識時，如果聽說 合理配合，效果更好。4 三人行這句話告訴我們 周圍的人都有可能成為我們...