【活動目標】
1、在交流分享有關螃蟹經驗的基礎上，學習用各種材料製作螃蟹。
2、在製作螃蟹的過程中養成耐心細緻的操作習慣。
3、在活動中體驗到作品成功的喜悅。
【活動重點】在了解螃蟹的特徵的基礎上，利用比較適合的廢舊材料製作螃蟹。
【活動難點】在製作的過程中體現螃蟹的特徵。
【活動準備】範例螃蟹、一次性盤子、吸管、各種大的瓶蓋、光碟等。
【活動過程】
一、談話匯入，引出主題。
秋天到了，很多小動物們都出來玩了，今天老師帶來了我的好朋友（出示短片）
師：寶寶們，這是誰呀？（螃蟹）
二、幼兒仔細觀察，尋找螃蟹的基本特徵（出示ppt）
1、引導幼兒觀察螃蟹的外部特徵
師：寶寶們，你們看到的螃蟹長什麼樣子的呀？
幼：螃蟹有乙個橢圓形的身體、八條腿、兩個大鉗子、大大的眼睛。
師：螃蟹的腳是什麼樣的？
幼：長長的，尖尖的，有毛。
師：螃蟹有幾條腿呀？（8條腿，4對）我們一起來數一數吧！
師：你們知道這又什麼嗎？（引出螃蟹的一對大螯，我們給它們好聽的名字，叫大螯）
（師小結：你們真棒，發現了螃蟹的很多秘密，螃蟹有乙個橢圓形的身體、八條長長的腿、兩個大鉗子像剪刀，走起路來橫著爬。）
三、教師示範，製作螃蟹。
1、你們想要乙隻螃蟹嗎？（想）那我們今天就來做一做吧。
2、桌子上呢，周老師為你們準備了很多材料，我們來看看有哪些材料吧！（請幼兒自己來看一下材料）
3、你想用什麼材料來做螃蟹呢？（討論：可以用什麼材料做螃蟹？）
4、老師介紹：我也做了乙隻螃蟹，它是用什麼做的？你們想知道是怎麼做的？等會兒可以來看一看，再自己動動小腦筋試試！
（教師小結：我選擇了光碟來做螃蟹的身體，用習慣做了螃蟹的腳…貼的方法！）
四、聯想創作：
製作要求：
1、選擇自己喜愛的所有材料（比如：你想用什麼來做腳，身體）
2、螃蟹長的樣子做出來
3、雙面膠撕下來仍在鐵盒子裡。
五、幼兒操作，教師巡迴指導。（放**）
1、自選材料製作，重點觀察做螃蟹的幼兒。
2、鼓勵幼兒合作進行。
幼兒園大班美術活動 大螃蟹
日期活動名稱大螃蟹執教者活動目標1 表現作品中螃蟹與海草與石頭之間的遮擋關係。2 能用相近色來表現大螃蟹的美。環境創設範圖重點與難點畫出事物之間的遮擋關係。活動過程 一 欣賞範例 1 激發興趣 看，老師給你們帶來了一幅漂亮的畫，你有什麼感覺？它的螃蟹特別的大，看上去畫面很滿的，所以很好看。除了螃蟹還...
幼兒園大班美術教案
幼兒園大班美術教案 蔬菜變變變 執教教師 吳光霞 1 活動目標 1 通過觀察 討論，發現多種蔬菜內外部紋路特徵，激發對蔬菜 對植物的興趣與 慾望。2 能大膽的根據蔬菜的內外部紋路特徵合理地組合 製作彩印畫，體驗創作的快樂。2 活動重難點 重點 用蔬菜橫切面蘸上水粉顏料進行印畫，體驗蔬菜印畫的樂趣。難...
幼兒園大班歌唱活動《螃蟹哥》教案
動作建議 第一段遊戲玩法 第1 2小節 聽前奏兩人疊手作遊戲前準備 第3 8小節 手心相對上下擊掌 第9小節 分角色下面手幼兒，上面手幼兒及時閃躲。歌曲分三段，後兩段同第一段遊戲玩法。遊戲玩法建議 建議兩人一組合作遊戲，先單手遊戲，熟練後可變為雙手同向遊戲。螃蟹 小朋友 分別在開始遊戲前由幼兒自主商...