大班美術教案：他們在做什麼
作者：關繼梅單位:奉賢區江海幼兒園
活動目標：
1．在已有繪畫能力的基礎上，畫出人物的簡單動態。
2、能夠大膽表現各種不同的人物。
活動準備：
1．紙、筆；
2.示範畫（草地上有各種人在做不同的事情）
活動過程：
一．匯入：
我給大家帶來了一幅畫，看一看，這些人在做什麼？
小結：我們從人們的動作上看出來了他們在做什麼，原來不同的動作表示了不同的意思。
二．學習動態的人的畫法：
請小朋友做模特來做乙個動作：
根據模特的動作來分析：哪些部位是前面的，哪些部位是中間的，哪些部位是被遮擋的最後面的。
小結：我們的身體、四肢他們原本是固定在這裡的，可是擺放的位置不同，動作就發生了改變，想要表達的意思也就發生了改變。
1．老師示範：
（比如：走在路上打招呼的人：
畫畫要從頭畫起，先畫頭髮，再畫臉，然後是身體，這個時候要注意手的位置，不同動作手臂的位置不同哦。前面的手臂先畫，接著是中間的衣服，然後是後面被擋住的另乙個手臂，想好它舉起來的時候是在**的，然後畫上去，遇到臉就跳開，接著畫下去，最後添上手。）
小結：畫畫的時候要注意遮擋的部位，要先畫前面的，再畫中間的，最後畫後面的。
2．幼兒嘗試：
鼓勵個別幼兒嘗試畫簡單的人物動態。
（針對幼兒繪畫的情況，及時糾正或者肯定）
3．幼兒繪畫，教師指導：
小朋友們在草地上有的在跑步，有的玩球，玩的很開心，那在草地上還可以做什麼？
（比如：玩跳繩，那就給你畫的人手中拿著一根繩子；做遊戲的話，就把這些人圍成乙個圈等等。）
三．展覽、欣賞各自的作品：
說一說你畫的人他們都在做什麼事情。
大班美術教案他們在做什麼
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