樹立信心重視方法助推學生成才夢想

2023-02-01 19:12:05 字數 996 閱讀 2154

作者:李東成

**:《成才之路》2023年第16期

摘要:作為中職教育者,必須拋棄自卑心理,關心職業教育發展;了解中職學生群體的個性特點,樹立信心,懷著一顆真誠、陽光的心,給學生多乙份關愛。同時,以最美的教育體態,廣泛的興趣,搭建與學生溝通的平台,揚起中職教育靚麗的旗幟,助推學生成才夢想。

關鍵詞:信心;方法;成才;真誠;興趣;微笑

在過去很長的一段時間裡,社會上有的人對中職教育存有偏見、甚至有歧視的現象。因此,作為中職教育者必須拋棄自卑心理,關心職業教育發展;了解中職學生群體的個性特點,樹立信心,懷著一顆真誠、陽光的心給學生多乙份關愛。同時,以最美的教育體態,廣泛的興趣搭建與學生溝通的平台,揚起中職教育靚麗的旗幟,助推學生成才夢想。

一、建立自信,消除迷茫

不得不承認,現代社會上有的人對中職生存在偏見,甚至歧視。因為很大一部分人認為:有的中職生就是學習成績差,考上不重點高中甚至普通中學,貪玩調皮的學困生。

更可悲的是某些中職教師自慚形穢,感覺自己低人一等。面對這種現狀,作為中職教師應多關心中職教育動態,關心職業教育發展,調整心態、轉變觀念,不要讓不知情的歧視成為教育教學工作的瓶頸。因為職業教育的發達與否,標誌著乙個國家和地區的經濟發展水平和教育現代化水平。

我們國家也正在大力發展現代化職業教育。因此,我們需要從認知誤區中走出來,要把中職教育當作一種型別教育,而不是某種層次教育,從低地位的陰影中走出來勇於承擔起作為一名中職教師的責任,樂觀熱情地對待自己的工作。

有的中職學生難教,這不能否認。因為有些中職生愛打鬧,也不會是見面時只談學習問題、談人生規劃。但我們的目標也不是要求職中學生返老還童,成為優秀的幼兒園小朋友,也不能像要求普高生那樣每天埋頭苦讀,早晚朗朗讀書聲。

學不會之乎者也,弄不懂數理化,聽不懂英語都不是特別重要。俗語說,三十六行,行行出狀元。只要舞比別人跳得好,歌唱得比別人悅耳,機器操作得比別人熟練準確……相信肯定成為「搶手貨」,「皇帝女」是不愁嫁的。

所以,要幫學生消除迷茫,走出困惑,讓學生對自己的專業,未來的就業充滿信心,只有這樣學生才能全心全意投入學習中去,才能創造更好的未來。

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