1302怎樣比較做功的快慢說課稿(勇華中學)
課題:第13章機械與人第2節做功的快慢課時:1課時
教學目標:
知識與技能
知道功率的概念,計算公式和單位,能說明有關問題並進行計算。
過程與方法
會用不同的方法判斷做功的快慢。
情感態度與價值觀
調查了解常用機械的銘牌,了解機械功率。
教學重、難點:
1、 功率的概念及單位。
2、功率的計算。
教學方法:比較法、觀察法、討論法。
一、複習引入新課
1、做功的兩個必要因素是什麼?
2、怎樣計算功?功的國際單位是什麼?
無論是人做功,還是利用機械做功,都有做功快慢的問題。這節課我們就來**物體做功的快慢。
二、新課教學
1、 怎樣比較物體做功的快慢
甲乙兩位同學分別將12塊磚搬到
二樓,每塊磚重為10n,樓高為 3m
由abc圖可知在6min的時間裡, 甲搬12塊磚,
乙搬6塊磚。
分析可得:在相同的時間裡,比較物體做功的多少,
做功多則做功快。
由abcd圖可知同樣搬12塊磚,甲用了6min,乙用了12min
分析可得:做相同的功,比較所用時間的長短,時間短則做功快。
通過總結歸納得出:
(1)、在相同的時間裡,比較做功的多少。
(2)、做相同的功,比較所用時間的長短。
若做功和時間都不相同,怎樣比較做功的快慢呢?
2、功率與測算功率的方法
為了表示物體做功的快慢,我們引入了功率這個物理量,功率如何定
義?物體在單位時間內所做的功叫做功率。
功率用符號p表示,功用符號w表示,時間用符號t表示。
功率的公式:p=w/t
在國際單位制中,功率的單位由功和時間的單位組合而成的,為j/s,後人為了紀念物理學家瓦特所作出的貢獻,用他的名字來命名功率的單位,即瓦特,簡稱瓦,用符號w表示。1w=1j/s,在工程技術上常用kw作為功率的單位。換算關係:
1kw=103w。
請同學們**課本中的**,了解一些物體的功率。
資訊窗:了解機器銘牌中的一些資料,功率是其中的一項。知道機器中功率表示的物理意義。
例題:起重機用鋼繩吊起乙個重10000n的貨物,在10s內沿豎直方向上勻速上公升10m,求:鋼繩拉起重物的功率有多大?
解略。三、歸納小結
1、比較物體做功快慢的方法。
2、功率表示的物理意義。
3、功率的定義、公式及單位。
四、作業設計
1、課本167頁作業1、2。
五、板書設計
第四節、做功的快慢
1、比較物體做功的快慢的方法:
(1)、在相同的時間裡,比較做功的多少。
(2)、做相同的功,比較所用時間的長短。
2、功率
(1)、物理意義:功率是表示物體做功快慢的物理量。
(2)、定義:物體在單位時間內所做的功叫做功率
(3)、公式:p=w/t
(4)、功率國際單位為瓦特,簡稱瓦,符號w。
在工程技術上常用單位是:kw,換算關係:1kw=103w。
《11 2怎樣比較做功的快慢》同步練習
一 填空題 每空2分,共40分 1 在國際單位制中,功率的單位是另外,功率還常用和做單位。2 我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢,如圖所示,用挖掘機挖土與人力挖土做功的快慢不同,這裡所用的判斷方法是 做功時間相同,比較另一種判斷方法是 相同,比較 第2題圖第6題圖第9題圖 3 人騎自行車時的功率...
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