大班語言活動：散文詩欣賞《夢》
大班語言活動散詩欣賞 《夢》
活動目標1、理解詩歌內容，初步感受詩歌中的語言美和意境美。
2、能用恬靜、舒緩的語氣朗誦並仿編詩歌，發展幼兒的語言表達能力。
3、初步產生熱愛生活、喜歡幻想的美好情趣。
活動準備1、多**2、詩歌配樂《夢幻曲》
活動過程
一、**匯入，感受夢的意境。
師小朋友們，你們在這張圖上都看到了什麼？
師夜晚這麼美，小女孩抱著小貓咪在床上睡著了，那讓我們像小女孩一樣甜甜地睡一覺吧！
師你們有沒有做過夢？夢到了什麼有趣的事情？
師你們的夢真有趣呀！你們想知道我夢到了什麼嗎？讓我告訴你們吧。
二、教師配樂朗誦詩歌，幼兒初步了解詩歌內容。
1、師小朋友們，在我的夢裡你們都聽到了什麼？
2、師在夢裡，我都變成了誰？
三、教師**多**，朗誦詩歌。
1、師在夢裡，我變成小花以後，遇到了誰？太陽為我披上了什麼？
變成白雲以後，我遇到了誰？（風）風教會了我什麼？
變成輕煙以後，我遇到了誰？（雨）雨做了什麼？
2、師在夢裡，我開心麼？你們怎麼知道的？
四、教師配樂**多**，再次朗誦詩歌，幼兒體驗詩歌中的語言美和意境美。
1、師我們又聽了一遍詩歌《夢》，你們的心裡有什麼樣的感覺？
2、師你最喜歡詩歌裡哪些優美的詞語和句子？（引導幼兒用優美的動作表現夢的溫柔）五、教師引導幼兒創編詩歌。
1、師小朋友們,老師的夢美不美？你們喜歡麼？那現在請你們把自己的夢也變成好聽的句子吧。
2、師在你自己的夢裡，你們都變成了什麼？又遇到了誰？（引導幼兒獨立仿編）六、師幼有感情的朗誦仿編詩歌。
師小朋友們，讓我們一起用溫柔、甜美的聲音把我們自己夢大聲說一說。
七、活動總結。
教師祝小朋友們晚上睡覺也做乙個美美的夢！
大班語言活動散文詩《落葉》
大班語言活動 散文詩 落葉 一 設計意圖 在 秋天的童話 主題活動中，我帶領幼兒外出散步，一路上幼兒對地上的落葉十分感興趣，有的幼兒撿起樹葉當扇子扇，有的幼兒說 我要把樹葉帶回去送給姐姐，讓她夾在書裡當書籤。有的幼兒乾脆把樹葉丟進河裡，興奮的說 你們看，樹葉小船。原來，樹葉會給幼兒帶來如此豐富的想象...
幼兒園大班散文詩欣賞活動 《夢姐姐的花籃》教案
活動目標 1 欣賞散文詩，感受散文詩溫馨 優美 充滿幻想的意境。重點 2 初步理解散文詩的內容，發現花朵與夢的關係，理解金黃 火紅等形容詞。難點 3 能大膽表達自己的感受，體驗想象的樂趣。活動準備 1.知識準備 提前欣賞田野 荷葉 晚霞等風景，豐富知識油菜花 蓮蓬。2.物質準備 ppt課件 活動過程...
中班語言活動 散文詩《捉迷藏》
活動目標 1 初步理解散文詩內容，體驗散文詩所蘊涵的美感。學習詞 靜悄悄 2 發展幼兒的語言表達能力和想象力，學習用 xx躲在xx裡 的句式進行仿編。重點 學習用 xx躲在xx裡 的句式進行仿編。難點 引導幼兒細心傾聽，體驗散文詩所蘊涵的美感。活動準備 1 太陽 顏色寶寶 黑色布條。2 大副散文 根...