《眼睛作用大》教學反思
1， 在實踐中體驗，在體驗中感悟。
新課程強調體驗性學習，要求學生不僅要用自己的腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽，用嘴說，用手操作，即用自己的身體去親身經歷，用自己的心靈去感悟。這種教學理念對於低年級的品德與生活課程的教學來說顯得尤其重要，因為低年級學生的社會經歷少，生活經驗不足。而這節課，正是根據低年級學生的這些特點，把品德教學與學生的生活實際緊密聯絡起來，以學生的生活情境為切入點，關注學生的興趣與愛好，在教學過程中從學生的生活取材，設計一系列兒童熟悉的、感興趣的、有意義的遊戲、活動，讓學生在生活中體驗、感悟，悟出道理。
2， 以活動為載體，關愛成長。
《品德與生活課程標準》規定，品德與生活是一門「活動型」的課程，活動是教師教學和學生學習的主要形式。在本節課中，活動性體現得淋漓盡致。孩子們在玩中學，學中樂，樂中悟，悟中學。
通過欣賞優美的風景畫面，蒙著眼睛去寫字，交流眼睛的貢獻，為學生創設了和諧、民主的學習情境和氛圍，成功地調動了多種感官參與學習，讓孩子們享受到了多姿多彩的生活，使孩子們豐富多彩的個性淋漓盡致地展現出來。活動讓孩子們真實地感受到眼睛對於我們每個人來說確實非常重要，深切地體會到了沒有一雙明亮的眼睛會給我們的學習、生活帶來很多不便。沒有一雙明亮的眼睛，我們將無法感受到五彩繽紛的世界是這麼的美好，從而產生了要用心保護自己的眼睛的強烈意識，引導孩子們在實際生活中用心去保護好自己的眼睛。
綜觀全課教學，學生學習積極性高，參與者意識強，活動輕鬆有趣，學生在活動中學習，在活動中體驗，在活動中交流，在活動中發展。激發了他們的生命活力，促進了他們的健康成長。
冀教版一年級下冊品德與生活計畫
三 本學期教學目標 總目標 培養具有良好品德和行為習慣 樂於 熱愛生活的兒童。分目標 1 熱愛大自然，能主動到大自然中觀察春天的特徵，對自然現象有 欲。知道春天動植物的變化，人們衣著的變化，學習有關兒歌，知道種子發芽生長的條件，了解植樹節的相關知識，能在活動中初步認識春天的花及野菜，練習綜合的觀察 ...
小學一年級上學期品德與生活教學計畫 鄂教版
一年級上學期品德與生活教學計畫 一 學情分析 一年級整體看學生還是很活潑。一年級的小朋友剛剛入學，在情感態度 行為習慣方面都很幼稚，希望通過教學，努力把他們培養成品德良好，樂於 熱愛生活的兒童。二 教材分析 本課程遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯絡兒童生活的主題活動...
一年級下冊品德與生活教學計畫 教科版
一 教學目的和要求 1 讓學生介紹父母在家做的飯菜，感受父母的辛勤哺育和無私關愛，感受家庭生活的和睦和溫馨。2 通過學習，讓學生明白人有兩件寶 大腦和雙手，培養兒童追求健康文明的生活方式 熱愛生命 熱愛生活的情感。3 引導學生認識到朋友是我們生活中不可缺少的人，培養學生關心他人學習的好習慣和主動關心...